淺談企業(yè)職工培訓(xùn)的現(xiàn)狀、原因與對策_第1頁
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1、淺談企業(yè)職工培訓(xùn)的現(xiàn)狀、原因與對策淺談企業(yè)職工培訓(xùn)的現(xiàn)狀、原因與對策摘要:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,企業(yè)要持續(xù)發(fā)展,必須依靠科技進步,科技進步最終體現(xiàn)在人員素質(zhì)的提搞上,加大對職工的培訓(xùn)就是行之有效的一條途徑。職工培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展中的永恒課題,現(xiàn)代企業(yè)呼喚著職工培訓(xùn)的創(chuàng)新和發(fā)展。我們現(xiàn)在企業(yè)的培訓(xùn)工作存在著很多問題,很值得探索并亟待解決。作文關(guān)鍵詞:職業(yè)培訓(xùn)職工素質(zhì)原因?qū)Σ?職培現(xiàn)狀我以為現(xiàn)在運輸職工隊伍經(jīng)過長期以來的強化培訓(xùn),整體素質(zhì)雖然有

2、了提高,但仍不適應(yīng)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)跨越式發(fā)展的需要。1.1隊伍素質(zhì)偏低。主要表現(xiàn)在文化素質(zhì)、技術(shù)水平和思想觀念。1.1.1文化素質(zhì)不高。“老三屆”、“老民工”、“老大難”等職工人數(shù),仍然占職工總數(shù)的35%以上。特別是運輸行車行業(yè),這種情況更為突出,在行車主要工種中,初中及以下文化水平所占比例接近60%,學(xué)歷達標培訓(xùn)任重道遠。1.1.2技術(shù)水平偏低。普遍反映職工技術(shù)業(yè)務(wù)不精,相關(guān)業(yè)務(wù)知識欠缺。技術(shù)工人中,傳統(tǒng)技術(shù)高技能人才短缺,新興的技

3、術(shù)含量高的技能人才緊缺,“多面手”少,技能水平低且普遍單一,動手能力不強,應(yīng)急能力差。據(jù)統(tǒng)計,發(fā)達國家高級技師占35%,我國技師、高級技師只占1.5%,甚至有些企業(yè)的技師、高級技師還不到0.8%。這與企業(yè)跨越式發(fā)展不相適應(yīng)。1.1.3思想觀念落后。一是一些國有企業(yè)職工長期在“鐵飯碗”的意識影響下,感覺不到本行業(yè)的危機,對行業(yè)外的發(fā)展變化反應(yīng)遲鈍。二是由于受現(xiàn)階段經(jīng)濟體制的影響,企業(yè)自身的確存在“短期行為”,對企業(yè)要發(fā)展,教育必優(yōu)先的觀念

4、不強,重眼前,輕發(fā)展。三是有不少的職工仍然習慣于等待和觀望,缺乏競爭意識。即使是因自己的知識業(yè)務(wù)問題被競爭淘汰下來的職工,也只是嘆一聲“運氣不好”,卻未意識到提高自身素質(zhì)的重要性。簡歷大全1.2學(xué)習積極性不高。普遍存在“要我學(xué)”,而不是“我要學(xué)”。無論是自培,還是委培,有的職工總要找個借口躲避。有的即使到了學(xué)習班,也心不在焉,要千方百計想個理由請假“開溜”。對于目前的職業(yè)技能資格培訓(xùn),企業(yè)給予了特殊政策和非常優(yōu)厚的待遇,然而報名的卻不多

5、。大家已習慣了現(xiàn)狀,且不知自己早以被時代淘汰了。2原因分析從職工培訓(xùn)的現(xiàn)狀來看,影響隊伍素質(zhì)提高的主客觀因素很多,但關(guān)鍵在于:思想認識和運行機制問題以及對教育投資的不盡合理。2.1思想認識不到位。一是部分職工抱住老觀念不放。認為只要四肢發(fā)達有力氣就行,不需要什么技術(shù)。二是領(lǐng)導(dǎo)對職工培訓(xùn)的觀念,起著至關(guān)重要的作用。有的領(lǐng)導(dǎo)認為:最有效的投資收益是職工培訓(xùn)。在這種觀念指導(dǎo)下,企業(yè)對職工培訓(xùn)投入大量的人力、物力,培訓(xùn)工作蓬蓬勃勃,學(xué)習蔚然成風

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