20小時(shí)中二整全課程概覽

1、12020小時(shí)中二整全課程概覽小時(shí)中二整全課程概覽構(gòu)念構(gòu)念單元單元單元目的單元目的教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)後街第13座(BO2.1)(三十分鐘)鼓勵(lì)學(xué)生於家中多作貢獻(xiàn)，以建立良好的家庭關(guān)係(1)數(shù)算一直以來在家裡所獲得的照顧(2)發(fā)掘?qū)W生於家中可扮演的角色及所能作出的貢獻(xiàn)1.1.與健康成人和益友的與健康成人和益友的聯(lián)繫聯(lián)繫父母之命？(BO2.2)(三十分鐘)學(xué)習(xí)改善與父母溝通和相處的技巧，藉此鞏固學(xué)生與父母的親子關(guān)係(1)以「人」和「事」的角度

2、分辨父母所表達(dá)的訊息(2)學(xué)習(xí)如何對父母所表達(dá)的訊息作恰當(dāng)反應(yīng)，以建立良好親子關(guān)係誰是香港人(SC2.1)(三十分鐘)透過對定居香港的少數(shù)族裔的了解，明白於日常生活中不應(yīng)歧視不同種族人士(1)認(rèn)識定居香港的不同種族人士(2)學(xué)會(huì)接納不同族裔人士，並懂得欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)2.2.社交能力社交能力職業(yè)狂想曲(SC2.2)(三十分鐘)建立學(xué)生貢獻(xiàn)香港的遠(yuǎn)景，並強(qiáng)調(diào)職業(yè)無分貴賤，只要在正當(dāng)行業(yè)中盡忠職守，便可對香港作出貢獻(xiàn)(1)明白各行各業(yè)對香港也

3、有貢獻(xiàn)，建立學(xué)生對各種行業(yè)的尊重(2)明白職業(yè)無分貴賤，只須盡忠職守，便能對香港作出貢獻(xiàn)知心人(EC2.1)(三十分鐘)提高學(xué)生明白別人感受和情緒的能力(1)能以同理心理解別人的情緒(2)明白與人相處時(shí)互相諒解的重要3.3.情緒控制和表達(dá)能力情緒控制和表達(dá)能力合情合理(EC2.2)(三十分鐘)明白負(fù)面情緒對人際關(guān)係可能產(chǎn)生的影響(1)明白不適當(dāng)表達(dá)負(fù)面情緒對人際關(guān)係可能產(chǎn)生的負(fù)面影響(2)明白即使遇到不合理對待，也要適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)個(gè)人的負(fù)面

4、情緒3讓位奇兵(MC2.2)(三十分鐘)提高學(xué)生幫助別人之心，並明白善良的心是幫助別人的重要條件(1)懂得反省自私的行為，從而學(xué)會(huì)顧及別人的需要，主動(dòng)幫助別人(2)學(xué)會(huì)幫助別人時(shí)，要有勇氣、智慧和策略學(xué)習(xí)全攻略(SE2.1)(三十分鐘)提升學(xué)習(xí)方面的自我效能感(1)了解不同的學(xué)習(xí)策略(2)發(fā)掘適合個(gè)人的學(xué)習(xí)策略7.7.自我效能感自我效能感扭曲怪獸屋(SE2.2)(三十分鐘)減少扭曲思想對自我效能感的負(fù)面影響，預(yù)防抑鬱(1)認(rèn)識扭曲思想(

5、2)學(xué)習(xí)識破扭曲思想不一樣的責(zé)任(PN2.1)(三十分鐘)明白每一個(gè)人都有既定的社會(huì)責(zé)任(1)認(rèn)識社會(huì)對每位成員都有不同的規(guī)範(fàn)(2)明白年齡或身份不同，要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也會(huì)不同子恩一家的新年(PN2.2)(三十分鐘)分辨社會(huì)對從眾行為的不同期望(1)了解社會(huì)期望不同年齡及身份的人士表現(xiàn)出合適的從眾行為(2)了解從眾行為可以是好的，也可以是壞的(3)明白不要盲目從眾，應(yīng)作理智抉擇瘦身多面睇(PN2.3)(三十分鐘)分辨遵守及違反社會(huì)規(guī)範(fàn)時(shí)

6、的正面社會(huì)制約及負(fù)面社會(huì)制約培養(yǎng)分辨正面社會(huì)制約及負(fù)面社會(huì)制約的能力8.8.親社會(huì)親社會(huì)規(guī)範(fàn)規(guī)範(fàn)衡量天秤(PN2.4)(三十分鐘)在面對有爭議的社會(huì)規(guī)範(fàn)時(shí)，須衡量社會(huì)對這些規(guī)範(fàn)的制約，並作出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)(1)培養(yǎng)衡量遵守有爭議的社會(huì)規(guī)範(fàn)時(shí)的正面制約及負(fù)面制約的能力(2)學(xué)會(huì)面對有爭議的社會(huì)規(guī)範(fàn)時(shí)，應(yīng)考慮各方面的利益9.9.抗逆能力抗逆能力生還者(RE2.1)(三十分鐘)重塑對失敗的認(rèn)知，並從過往的失敗經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中汲取教訓(xùn)(1)了解失敗是通往成