臺江方召中心小學集體備課電子教案教案

1、臺江縣方召中心小學集體備課（電子教案）教案臺江縣方召中心小學集體備課（電子教案）教案科目：思品五年級上冊第1單元共8課課題：”讓心靈比天空更博大本單元第幾課時本單元第幾課時第1課時主備人：莫文婕成員：邰智、莫文婕執(zhí)教時間：201691教學內(nèi)容：我的伙伴個個棒我們共同進步教學目標1、讓學生知道人各有所長，并懂得學習別人的長處有利于自己成長的道理。2、在引導(dǎo)學生欣賞別人長處的同時，培養(yǎng)團結(jié)友愛的情感。3、指導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，尋找別人的長

2、處，學習真誠地欣賞、贊美別人。教學重點指導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，尋找別人的長處，學習真誠地欣賞、贊美別人。教學難點數(shù)位及數(shù)位上數(shù)的意義；良好的計算習慣與能力。在引導(dǎo)學生欣賞別人長處的同時，培養(yǎng)團結(jié)友愛的情感。課前準備教學課時1課時教學過程設(shè)計師生活動過程本節(jié)課我的教學觀本節(jié)課我的教學觀點：點：（教學時批注）一、談話導(dǎo)入：1、想一想，議一議我國古代大教育家孔子有句名言：“三人行必有我?guī)熝伞！边@句話是什么意思？教師引導(dǎo)學生聯(lián)系實際舉例說明？（

3、三個人同行，其中必定有我的老師。指應(yīng)該虛心地向一切有長處的人學習。）2、讀一讀，說一說讀讀課文中海燕和英子的故事，爍爍英子為何改變了甩開燕子的想法。英子發(fā)現(xiàn)了海燕的善良、勇敢、樂于助人等優(yōu)點，明白了：原來我的伙伴這么棒。3、小結(jié)，引出主題在我們周圍不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，只要用心發(fā)現(xiàn)，你會驚嘆：原來我的伙伴這么棒！二、化主題，指導(dǎo)行為1、以“擊鼓傳花”的游戲方式，開一個“夸夸伙伴身上的美”的交流會。游戲方法：臺江縣方召中心小學集體備課

4、（電子教案）教案臺江縣方召中心小學集體備課（電子教案）教案科目：思品五年級上冊第1單元共8課課題：”讓心靈比天空更博大本單元第幾課時本單元第幾課時第2課時主備人：莫文婕成員：邰智、莫文婕執(zhí)教時間：201691教學內(nèi)容：取人之長，補己之短（一）教學目標1、知道人各有所長，懂得學習別人的長處有利于自己的成長，嫉妒別人有害于身心健康。2、欣賞別人的長處，并學會取人之長，補己之短。3、讓學生在互幫互學中學會共同進步，共同提高。教學重點知道人各有

5、所長，懂得學習別人的長處有利于自己的成長，嫉妒別人有害于身心健康。讓學生在互幫互學中學會共同進步，共同提高。教學難點讓學生在互幫互學中學會共同進步，共同提高。課前準備教學課時1課時師生活動過程本節(jié)課我的教學觀本節(jié)課我的教學觀點：點：（教學時批注）一、圖文導(dǎo)入看圖讀《蘋果李的故事》，結(jié)合主題文字說說什么是取長補短。二、實踐活動活動一找朋友1、閱讀教材中求師、自薦廣告。4~6人為一組，討論每個人的長處與不足。2、教師要求學生根據(jù)自己的長處與