2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、哈佛案例哈佛案例TCL人才價值的評估和激勵人才價值的評估和激勵問題背景:產(chǎn)業(yè)差異導致人才價值判斷標準不同兩三年前各界都在探討中國企業(yè)該不該多元化的問題,以及多元化到底存在哪些難點。TCL現(xiàn)在基本是三個大的產(chǎn)業(yè)群,通訊、家電和IT。隨著TCL自身的發(fā)展,我們有一個最大的體會,由于每個產(chǎn)業(yè)所處的發(fā)展階段不同,以及產(chǎn)業(yè)所依賴各種技術(shù)進步的程度不同,由此對每一個企業(yè)運作的理念,以及這理念背后支撐的價值判斷標準和評判標準都不一樣,最終由于經(jīng)營理念

2、的不同,會導致一些最基本的價值判斷標準的不同。對于每一個產(chǎn)業(yè),每一個企業(yè)最終的判斷標準假如把握不準,到人這一塊的時候,就會引出一系列問題,一個可能是形成千軍萬馬,過渡無橋的現(xiàn)象,哪一個行業(yè)好做,哪一個企業(yè)好做,大家都想辦法往這里擠。另外一個就是假如我在里面得不到認同的話,就索性跳槽,人才流失。這必然給整個人力資源工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。TCL遇到的一個問題是,由于產(chǎn)業(yè)經(jīng)營理念之間的不同,帶來的文化沖突和對人才定義、價值分配上的異同。人才

3、標準:多元產(chǎn)業(yè)化的人才通用標準“五五六”1999年中國IT最熱。不但所有社會上的精英,整個TCL集團的精英都想往這個產(chǎn)業(yè)里面進,但是緊跟著2000年下半年到2001年,IT的嚴寒來了以后,業(yè)績的沒落,使大家迷惑了,意志不堅定的想往別的地方走,意志堅定的,也找不到評判標準了,沒有業(yè)績,我這個管理人員還是不是企業(yè)認可的人才?類似問題在TCL集團內(nèi)其他產(chǎn)業(yè)和企業(yè)多多少少也存在。TCL在這方面經(jīng)歷了多次反復,做了多方面的嘗試,甚至可以說是血的教

4、訓后最終從前年我們提出了從集團角度考量人才的幾個標準:五個核心能力和五個最基本的綜合素質(zhì),以及六類人才。不同的產(chǎn)業(yè)對人才要求不同,不同層級,不同管理職位也有不同的要求,但是我們企業(yè)文化最提倡的,也是我們下一步發(fā)展最需要的都是按照這些標準來考量。五個最基本的核心能力,創(chuàng)新拓展、學習成長、激發(fā)協(xié)調(diào)、分析判斷和貫徹實施能力。在提出核心能力的同時,我們認為做人還有基本素質(zhì)問題,所以同時配套提出五個最基本的素質(zhì),第一是學識,第二個是誠信,第三個

5、是胸懷,第四個是溝通,第五個是激情。有了這最基本的核心能力和最基本的素質(zhì)要求以后,我們發(fā)覺對整個人才的判斷,相對的就比較容易一些了。還有在TCL這樣大的企業(yè)集團里面,幾乎一個綜合大學里面所培養(yǎng)的每個專業(yè)人才,企業(yè)都需要,最終我們現(xiàn)在就是定位為六類人,營銷、研發(fā)、生產(chǎn)、人力資源、財務(wù)金融,還有一類是綜合管理的,就是在前面五類列不進去的,我們后面全給歸到綜合管理這一類,不同的類別,不同的層級,最終都是按照最基本的標準。這些標準現(xiàn)在還是針對中

6、高層管理者,但是我們已經(jīng)明確提出了,在TCL的每一位管理者,你想成功,你最主要的奮斗目標,都是為了這幾個最基本點,這也是最基本的游戲規(guī)則。人才激勵:報酬與貢獻掛鉤,責任與能力掛鉤2000年的時候,TCL碰到一個棘手問題,因為TCL集團原來是做通訊和家電,內(nèi)部熟悉IT的人不多,而做IT往往容不得時間。那么在這種情況下,人員以內(nèi)部培養(yǎng)為主,還是以外部引進為主,也就是集團人才戰(zhàn)略是整個持續(xù)增值,還是快速替換的矛盾。我們最終還是以五個基本核心能

7、力和五個基本素質(zhì)來選拔內(nèi)部人才,因為對技術(shù)和行業(yè)認知,都是有一個過程,誰也不是生下來就什么都知道。另外是激勵標準,涉及員工績效、能力和自我實現(xiàn)價值的評價??冃е荒茏C明你的現(xiàn)在,現(xiàn)在有績效不一定代表明年有,更不代表你后年有績效。但是你有能力,有最基本的綜合素質(zhì),遇到合適的環(huán)境機遇,就一定能夠有將來的績效,你的能力和能否真正實現(xiàn)自身價值,那是在于將來。所以我們在人力資源體系里明確提出一個標準,報酬和貢獻掛鉤,責任跟能力掛鉤,也就是功與祿相掛

8、,能與職相掛。以往我們做人力資源管理,往往混為一談,績效做得好的,不但有好的獎勵,可能就委以重任,其實這不是對等的。價值評價體系和分配體系必須相吻合。現(xiàn)在TCL的干部相對都比較年輕,到事業(yè)本部這一級的都叫總裁,大部分都是三十多歲,職位相對看的比較重,但是問題所帶來的,如果他沒有相應能力的匹配,僅僅是依據(jù)現(xiàn)在貢獻的大小去賦于相當責任,就會給以后整個一大塊事業(yè)的發(fā)展帶來隱患。人才戰(zhàn)略:人力資源要把握眼前和長遠高層要保持一顆平常心上面是從人才

9、評價到價值分配,假如再往深的思考一下,就到整個價值創(chuàng)造這一塊。究竟誰在為這個組織,或者究竟哪一個組織在為整個集團創(chuàng)造真正的價值?這個價值不僅是每年實實在在的收入業(yè)績,還有一塊,是在為集團的將來做鋪墊。因為一個多元化集團的發(fā)展,不但要有一個基本產(chǎn)業(yè)的分工,要想持續(xù)發(fā)展還應考慮現(xiàn)在“打量”哪些,明年準備哪些打量,后年準備哪些打量,假如現(xiàn)在就把所有的資源,包括最精良的人力資源都集中到某一塊,那可能三年五年以后,你就沒有后備資源了。也就是說,要

10、區(qū)分眼前和長遠,策略和戰(zhàn)略。從人力資源上來說這就有了一個最基本的判斷,就是把握誰創(chuàng)造了過去,誰在創(chuàng)造現(xiàn)在,誰在創(chuàng)造將來。有了這種評判標準,再去看分配(不單單是現(xiàn)金、報酬,還有職位,責任和精神鼓勵)就能容易一些。就TCL集團高層而言,最起碼到公司副總這一級,對價值創(chuàng)造和分配的思考會更多一些,這一層的人的理解能力以及悟性也相對高一些,主要是把體系框架和發(fā)展目標搭建出來,讓大家能夠體會,能理解,為了現(xiàn)在的輝煌,可能你會失去以前很多東西;為了明

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