把書讀活讀新爭(zhēng)做智慧教師

1、把書讀活讀新把書讀活讀新爭(zhēng)做智慧教師爭(zhēng)做智慧教師為了提高工作室成員的課堂教學(xué)能力，童賽祎名師工作室精心挑選了名師夏陳偉老師撰寫的《在歷史與社會(huì)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)實(shí)錄》為必讀書目。利用假期每位成員進(jìn)行自學(xué)，并寫心得體會(huì)，反思自己教學(xué)，讓老師們及時(shí)汲取名師們的教育教學(xué)方法，提升自己的課堂教學(xué)能力，做一個(gè)課堂教學(xué)高效率的專業(yè)引領(lǐng)者。在自學(xué)基礎(chǔ)上，于9月14日舉辦工作室讀書交流活動(dòng)，活動(dòng)中教師表現(xiàn)出前所未有的積極性和主動(dòng)性，氣氛活躍，看得出學(xué)員們

2、是真正要把書讀活讀新，感受到讀書分享是一件多么快樂而有意義的事，爭(zhēng)做智慧教師，我們努力著。（普陀二中顧偉偉）把書讀活讀新把書讀活讀新爭(zhēng)做智慧教師爭(zhēng)做智慧教師為了提高工作室成員的課堂教學(xué)能力，童賽祎名師工作室精心挑選了名師夏陳偉老師撰寫的《在歷史與社會(huì)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)實(shí)錄》為必讀書目。利用假期每位成員進(jìn)行自學(xué)，并寫心得體會(huì)，反思自己教學(xué)，讓老師們及時(shí)汲取名師們的教育教學(xué)方法，提升自己的課堂教學(xué)能力，做一個(gè)課堂教學(xué)高效率的專業(yè)引領(lǐng)者。在自學(xué)