齊賢學(xué)校職初教師培訓(xùn)規(guī)劃

1、齊賢學(xué)校職初教師培訓(xùn)規(guī)劃齊賢學(xué)校職初教師培訓(xùn)規(guī)劃一、概況分析：職初教師是學(xué)校未來(lái)幾年教育、教學(xué)發(fā)展的主力軍，并將在推進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展中起著十分重要的作用。通過(guò)調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)我校職初教師隊(duì)伍雖然學(xué)歷均在本科以上，也有研究生，但也有些非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教師，沒(méi)受過(guò)師范教育專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練；而且職初教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平速度存在明顯差異，尤其在專(zhuān)業(yè)思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面還比較欠缺，外省市引進(jìn)的畢業(yè)生對(duì)上海正在開(kāi)展的課程改革還需一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。因此，建立一支

2、相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)精良、具有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育改革與發(fā)展的根本之舉。職初教師的培養(yǎng)工作是擺在我們面前的一項(xiàng)十分緊迫而又艱巨的任務(wù)，也是推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展的一大關(guān)鍵。二、總體目標(biāo)：以“全面培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、自主發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性、整體提升”為培養(yǎng)原則，采取有效培養(yǎng)機(jī)制，利用區(qū)內(nèi)外教師培養(yǎng)資源，激活職初教師自主發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，促使職初教師對(duì)教育教學(xué)工作從“陌生—適應(yīng)—熟悉”快速發(fā)展，不斷鞏固職初教師的專(zhuān)業(yè)思想：敬業(yè)愛(ài)崗，教

3、書(shū)育人，師德優(yōu)良；不斷拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)：掌握現(xiàn)代教育教學(xué)基本理論，熟悉所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，勝任班主任工作和學(xué)科教育教學(xué)工作；不斷提升專(zhuān)業(yè)能力：掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育理念、技術(shù)，有效運(yùn)用教學(xué)策略實(shí)施教學(xué)。通過(guò)3—5年的培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)職初教師“一年站穩(wěn)講臺(tái)，二年基本成熟，三年脫穎而出，五年成為教育教學(xué)骨干”的目標(biāo)。三、三、內(nèi)容與措施（一）01年見(jiàn)習(xí)期教師：培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容達(dá)到目標(biāo)（效果）考核形式第二學(xué)期1、現(xiàn)代教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、新情境的教學(xué)策

4、略等教學(xué)理論。2、課堂教學(xué)實(shí)踐、觀(guān)摩（分學(xué)段）學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐。3、開(kāi)展教育教學(xué)的技能比賽。每位新教師都必須要積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的有關(guān)活動(dòng)，如“三筆字”比賽，普通話(huà)演講比賽，教學(xué)多媒體課件制作比賽。4、現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)。5、對(duì)未取得相應(yīng)教師資格證書(shū)及普通話(huà)水平等級(jí)測(cè)試的教師，敦促他們都必須參加相應(yīng)培訓(xùn)。普通話(huà)水平測(cè)試，成績(jī)合格以上（以證書(shū)為依據(jù)）。1、引導(dǎo)職初教師逐步樹(shù)立教育教學(xué)觀(guān)念，初步掌握新課程理念。2、在繼承傳

5、統(tǒng)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)培養(yǎng)新教師創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3、能初步了解學(xué)校教科研基本要求，參與教研組（或指導(dǎo)老師）引領(lǐng)的課題研究與實(shí)踐。4、能基本獨(dú)立地主持班、團(tuán)（隊(duì)）活動(dòng)，撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)。5、鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，逐步提高教師專(zhuān)業(yè)水平。1、在見(jiàn)習(xí)期結(jié)束時(shí)，寫(xiě)好個(gè)人見(jiàn)習(xí)期小結(jié)或教育教學(xué)總結(jié)，并交區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教育培訓(xùn)管理中心備案、考核。2、填寫(xiě)好《奉賢區(qū)見(jiàn)習(xí)期教師培訓(xùn)考核手冊(cè)》及《奉賢區(qū)見(jiàn)習(xí)期教師考核表》3、按規(guī)定聽(tīng)?zhēng)Ы汤蠋熓痉墩n和要求出勤齊，認(rèn)真作好聽(tīng)課