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1、天津城建大學(xué)課程考核分析表天津城建大學(xué)課程考核分析表課程名稱授課學(xué)時(shí)理論:實(shí)驗(yàn):課程所在院、部系(教研室)任課教師考試班級(jí)考試日期考核方式1說(shuō)明考核采用的方式,如閉卷、開(kāi)卷、大作業(yè)、口試、討論、平時(shí)考核等;2總評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)定的原則和方法及各自所占比例等??己藘?nèi)容情況1考核內(nèi)容與課程大綱的符合度2平時(shí)考核內(nèi)容3試卷試題結(jié)構(gòu):覆蓋面(%)、基本題(%)、較難題(%)、難題(%)、客觀性試題分?jǐn)?shù)、主觀性試題分?jǐn)?shù)成績(jī)等級(jí)90~100(優(yōu)秀)80~8
2、9(良好)70~79(中)60~69(及格)<60(不及格)學(xué)生人數(shù)平均成績(jī)總評(píng)成績(jī)百分比%分?jǐn)?shù)90~10080~8970~7960~69<60總?cè)藬?shù)平均分人數(shù)試卷成績(jī)比例(%)考核有效性分析1采用的考核方式的出發(fā)點(diǎn)和考核內(nèi)容基本構(gòu)成;2考核結(jié)果是否真實(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況;3考核方式是否起到引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等??己朔从吵龅膯?wèn)題和建議1考核反映出學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題;2考核反映出教師教學(xué)的問(wèn)題。3建議:任課教師
3、:年月日系(教研室)主任:年月日注:本表一式三份,裝入試卷檔案袋(盒)一份,課程所在院、部留存一份,報(bào)送教務(wù)處一份。天津城建大學(xué)課程考核分析表天津城建大學(xué)課程考核分析表課程名稱授課學(xué)時(shí)理論:實(shí)驗(yàn):課程所在院、部系(教研室)任課教師考試班級(jí)考試日期考核方式1說(shuō)明考核采用的方式,如閉卷、開(kāi)卷、大作業(yè)、口試、討論、平時(shí)考核等;2總評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)定的原則和方法及各自所占比例等??己藘?nèi)容情況1考核內(nèi)容與課程大綱的符合度2平時(shí)考核內(nèi)容3試卷試題結(jié)構(gòu):覆蓋
4、面(%)、基本題(%)、較難題(%)、難題(%)、客觀性試題分?jǐn)?shù)、主觀性試題分?jǐn)?shù)成績(jī)等級(jí)90~100(優(yōu)秀)80~89(良好)70~79(中)60~69(及格)<60(不及格)學(xué)生人數(shù)平均成績(jī)總評(píng)成績(jī)百分比%分?jǐn)?shù)90~10080~8970~7960~69<60總?cè)藬?shù)平均分人數(shù)試卷成績(jī)比例(%)考核有效性分析1采用的考核方式的出發(fā)點(diǎn)和考核內(nèi)容基本構(gòu)成;2考核結(jié)果是否真實(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況;3考核方式是否起到引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生分析問(wèn)
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