關(guān)于小學(xué)生美育情況的調(diào)查報(bào)告

1、河北廣播電視大學(xué)社會(huì)實(shí)踐考核表河北廣播電視大學(xué)社會(huì)實(shí)踐考核表實(shí)踐課題實(shí)踐課題關(guān)于小學(xué)生美育情況的調(diào)查報(bào)告姓名王朝運(yùn)教育層次本科學(xué)號(hào)1313001211982分校滄州電大專業(yè)小學(xué)教育教學(xué)點(diǎn)滄州電大指導(dǎo)教師日期二O一四年十月2上不合適，少數(shù)有機(jī)會(huì)參加的學(xué)生需向?qū)W校請(qǐng)假，占用在校學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生對(duì)學(xué)校美育工作開(kāi)展情況滿意度比較高，說(shuō)明一方面學(xué)校在美育方面或在其它各項(xiàng)教育教學(xué)工作中滲透美育并取得了一定成效；另一方面也反映出學(xué)生對(duì)學(xué)校美育工作要求較

2、低，甚至可有可無(wú)的心態(tài)。二、教師調(diào)研問(wèn)卷反饋信息匯總及分析二、教師調(diào)研問(wèn)卷反饋信息匯總及分析（1）學(xué)校開(kāi)展美育工作的措施有哪些？通過(guò)匯總調(diào)研問(wèn)卷作答情況，反映出學(xué)校開(kāi)展美育工作措施上還存在一定的不足，尤其是以下四個(gè)方面：配備美育專職（或兼職）教師；編寫(xiě)美育方面的校本教材；通過(guò)組織參觀名勝古跡、自然風(fēng)光等形式實(shí)施美譽(yù)；通過(guò)教科研工作推動(dòng)美育實(shí)施。在其他措施一項(xiàng)，老師作答基本空白，這也反映出學(xué)校在美育方面缺少足夠的認(rèn)識(shí)和工作機(jī)制，缺少研討和

3、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的措施，美育工作沒(méi)有得到凸顯。（2）在學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)科教師備課、授課等方面美育滲透的具體要求有哪些？在工作計(jì)劃中體現(xiàn)出美育在教學(xué)中應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)；落實(shí)音美課程正常開(kāi)設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課；舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。教師備課過(guò)程中學(xué)情分析環(huán)節(jié)充分考慮美育，創(chuàng)設(shè)情境，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)；校領(lǐng)導(dǎo)檢查備課。在課堂教學(xué)中，推動(dòng)情景教育和情景教學(xué)，打造綠色生態(tài)課堂；讓學(xué)生在理解教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)上判斷和感受美；通過(guò)多媒體教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教育信息技術(shù)

4、手段聲情并茂、實(shí)時(shí)交互的功能；善于利用學(xué)科知識(shí)引發(fā)和激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行想象、聯(lián)想和思考。（3）哪些學(xué)科滲透美育效果更好？個(gè)人所教學(xué)科是如何滲透的？通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)文學(xué)科來(lái)滲透美育教育效果更好，其它學(xué)科從不同角度、多方位、多層次皆可滲透美育。各學(xué)科公共方式：生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言；借助音頻、視頻、圖像等媒體；在板書(shū)中讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)教學(xué)思路。語(yǔ)文課感受語(yǔ)言美，數(shù)學(xué)課感受邏輯美，物理課感受運(yùn)動(dòng)美，化學(xué)課創(chuàng)造生活美……（4）怎樣看待教師在學(xué)校美育工作中的角色和

5、定位？列舉教育教學(xué)活動(dòng)中五個(gè)具體“美育”行為。教師是言傳身教的示范者，學(xué)生情感的營(yíng)養(yǎng)師，啟迪求知的激發(fā)者，應(yīng)充分發(fā)揮各自學(xué)科教學(xué)的主渠道作用。學(xué)習(xí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)文化；行為規(guī)范的習(xí)慣培養(yǎng)；美育中德、智、體、音、美全方位確立文化基礎(chǔ)教育的多元化領(lǐng)域；展示學(xué)生風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)合作精神；學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲，滲透思想美德教育；訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)覺(jué)、節(jié)奏感等，提升審美能力；表演進(jìn)入課堂等等。（5）學(xué)校在提升教師美育素養(yǎng)方面做了哪些工作？大力做好師德建

6、設(shè)，強(qiáng)化師德考核，規(guī)范教師行為；學(xué)校組織教師參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；學(xué)校組織教師基本功比賽，成立教師藝術(shù)團(tuán)，組織大型文藝表演活動(dòng)。（6）學(xué)校應(yīng)通過(guò)那些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施美育？成立各種興趣小組，比如文藝小組、演講小組、繪畫(huà)小組、科技小組、舞蹈小組、手工制作小組、樂(lè)器演奏小組和合唱隊(duì)等。開(kāi)展各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如無(wú)敵風(fēng)火輪、信任背摔、十人九足、袋鼠跳、大橋過(guò)河、心心相?。ū硦A球）、穿越生死網(wǎng)等（7）學(xué)校應(yīng)從哪些方面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)造美