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文檔簡介
1、_1、在公共汽車上教材學(xué)情分析:公共秩序是社會(huì)生活正常進(jìn)行的重要保證。自覺遵守公共秩序是現(xiàn)代人應(yīng)具有的基本素質(zhì)。小學(xué)生年齡小,雖然有一些紀(jì)律意識,能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,但是學(xué)生遵守公共秩序的意識還比較單薄。所以應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行此方面的教育,使學(xué)生現(xiàn)在和將來能夠順利地走上社會(huì),并且最終成為一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)要求的公民。本課側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行在公共汽車上的行為教育,從而升華到公共場所要遵守秩序的教育。教育時(shí)應(yīng)注意與交通行為有所區(qū)別。教學(xué)目標(biāo):1知道在公共
2、汽車上要尊老愛幼,遵守公共秩序。2.以遵守公共規(guī)則為榮,愿意自覺遵守公共規(guī)則。3.自覺遵守公共規(guī)則,文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客。4見到同學(xué)有不遵守公共規(guī)則的行為能批評、勸阻。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、教育學(xué)生在公共汽車上要發(fā)揚(yáng)美德、遵守公共汽車上的秩序。2、教育學(xué)生懂得公共規(guī)則是正常有序的公共生活的保障,人人都應(yīng)自覺地遵守公共規(guī)則。教學(xué)安排:兩課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入1、說一說同學(xué)們,你們在乘公共汽車的時(shí)候,見到過哪些在公共
3、汽車上發(fā)生的事情呢?2、小組交流3、全班交流_三、總結(jié):在公共汽車上,我們能夠碰到許許多多的事情,值得稱贊的或是應(yīng)當(dāng)批評的,在這些事情上的表現(xiàn),往往反映出了我們所具有的道德品質(zhì)。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能從小嚴(yán)格要求自己,文明小乘客。第二課時(shí)一、談話導(dǎo)入,使學(xué)生初步感知遵守公共秩序的重要性。1想一想:同學(xué)們,你們的爸爸媽媽平時(shí)一定經(jīng)常帶你到公園游玩,到商場去購物,到電影院看電影。公園、商場、電影院等地方是我們大家都可以去的地方,這些大家都可
4、以去的地方叫什么呢?板書:公共場所2小組交流:假如你在兒童游樂園排隊(duì)玩電動(dòng)馬,發(fā)現(xiàn)有人在前面插隊(duì),你有什么感受?假如你看電影時(shí),坐在前面的人不時(shí)地站起來擋住你的視線,你又會(huì)怎么想?3小結(jié):在公共場所,如果每個(gè)人都是想干什么就干什么,不顧別人的感受,就會(huì)使別人不開心,甚至造成矛盾,影響大家。因此,在公共場所要有行為準(zhǔn)則約束人們的行為。這種行為準(zhǔn)則就叫“公共規(guī)則”。板書:公共規(guī)則4、同桌討論。(1)你知道的公共場所還有哪些?在那里人們所應(yīng)有
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