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1、13612001年10月應(yīng)用心理學(xué)試題及答案月應(yīng)用心理學(xué)試題及答案一、單選一、單選1被稱(chēng)這臨床心理學(xué)之父的心理學(xué)家是(B)A弗洛伊德B魏特默C榮格D馮特2行為主義理論所強(qiáng)調(diào)的在人類(lèi)行為中起重要作用的是(D)A本能B道德C良心D學(xué)習(xí)3人體在估計(jì)事件后果時(shí),總是認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在他人身上,自己則不會(huì)有事,這種現(xiàn)象叫(B)A自我防御機(jī)制B理想化偏見(jiàn)C預(yù)防接種D機(jī)能反應(yīng)4評(píng)價(jià)中心是(C)A一個(gè)地方B面軍一個(gè)機(jī)構(gòu)C一種評(píng)價(jià)方法D一種評(píng)價(jià)的量表
2、5高喚醒水平可以促使運(yùn)動(dòng)員獲得好成績(jī)的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目是(A)A舉重B高爾夫球C體操D射擊6有傷害他人的意圖,但主要目的是想獲得其他好處,如威望、金錢(qián)等的攻擊行為屬于(D)A敵意攻擊B反應(yīng)性攻擊C憤怒性攻擊D手段性攻擊7一種表現(xiàn)為多少比較持續(xù)的擔(dān)心和不安,是一種一般性的人格特點(diǎn)的焦慮叫(C)A狀態(tài)焦慮B情景焦慮C特質(zhì)焦慮D差應(yīng)激焦慮8當(dāng)兒童出現(xiàn)不良行為時(shí),施予厭惡刺激或剝奪他正在享受的獎(jiǎng)勵(lì)刺激,這種行為矯正模式是(B)A正強(qiáng)化B懲罰C負(fù)強(qiáng)化
3、D消退9個(gè)人空間的范圍(A)A前后大B左右大C前后左右等同D各人都不同10為解決“環(huán)境危機(jī)”,環(huán)境心理學(xué)運(yùn)用行為改變策略,也就是對(duì)行為進(jìn)行分析,然后干預(yù),屬于這種方法的環(huán)境保護(hù)策略是(C)A.先行策略B.隨后策略C.A和B都是D.A和B都不是二、多選二、多選11法律心理學(xué)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)容通常包括(ABCD)A立法心理B司法心理C犯罪心理D罪犯改造心理12可以把體育心理學(xué)為家分為(ABC)A臨床型的B教育型的C研究型的D學(xué)院型的13環(huán)境心理
4、學(xué)家的主要學(xué)術(shù)根源有(ABC)A心理學(xué)B建筑學(xué)C環(huán)境科學(xué)D醫(yī)學(xué)14鍛煉對(duì)心理的好處有(ABCD)A減少焦慮B減少抑郁C緩解應(yīng)激D提高自尊3363⑸指導(dǎo)高年級(jí)兒童理解學(xué)校和就業(yè)的關(guān)系。28什么是外在動(dòng)機(jī)?外在動(dòng)機(jī)有什么積極和消極作用?答:⑴由外在因素激發(fā)的行為傾向成為外在動(dòng)機(jī),比如表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì),榮譽(yù)等。⑵優(yōu)點(diǎn):激發(fā)眼前、具體的期望與行為;塑造長(zhǎng)期的期望行為。⑶缺點(diǎn):外在獎(jiǎng)勵(lì)因素有時(shí)會(huì)損害內(nèi)部動(dòng)機(jī)。29同其他職業(yè)相比,駕駛員的勞動(dòng)有什么特點(diǎn)?
5、答:以感知負(fù)荷大為主要特點(diǎn):(1)信息輸入量大;(2)信息加工負(fù)荷持續(xù)存在;(3)信息加工要求及時(shí)、快速;(4)信息加工失誤可能帶來(lái)嚴(yán)重后果。七、論述七、論述30應(yīng)聘者有許多來(lái)源?請(qǐng)舉例加以說(shuō)明,并比較他們的優(yōu)缺點(diǎn)?答:兩個(gè)來(lái)源:組織內(nèi)部和組織外部?jī)?nèi)部的優(yōu)點(diǎn):1.比外部招募要節(jié)省費(fèi)用;2.了解組織內(nèi)部人員比了解組織外部應(yīng)聘人員要容易一些;3.內(nèi)部晉升制度有助于增加凝聚力和工作滿(mǎn)意度。內(nèi)部缺點(diǎn):1.選擇余地有限;2.容易導(dǎo)致部門(mén)之間“挖墻
6、腳”;3.最容易受政治的影響。外部招募的優(yōu)點(diǎn):1.給組織帶來(lái)新鮮血液,2.選擇余地大,選擇靈活。外部招募的缺點(diǎn):1.費(fèi)用比較高;2.很難真正了解外來(lái)應(yīng)聘者;3.影響組織凝聚力或士氣;4.外來(lái)員工需要較長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間。31舉例說(shuō)明體育比賽中的觀眾效應(yīng)現(xiàn)象?答:體育比賽中的觀眾效應(yīng)有以下三個(gè)問(wèn)題:⑴觀眾特點(diǎn):①觀眾規(guī)模,②觀眾的友好性。⑵社會(huì)效應(yīng):包括社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)和社會(huì)攜帶效應(yīng);所謂社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)是指因?yàn)樗嗽趫?chǎng),促進(jìn)了個(gè)體的行為能力和水平。所
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