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1、老師,您好!老師,您好!一、在括號里填上合適的詞語。一、在括號里填上合適的詞語。1、茁壯衷心2、理想幸福3、崇高茁壯二、根據(jù)課文填空。二、根據(jù)課文填空。1.浸透心血地北天南飛速涌起感情的波濤2.智慧塑造春暉閃耀美好三、讀下面的詩句,理解關(guān)鍵的字詞,體會其中的思想感情。三、讀下面的詩句,理解關(guān)鍵的字詞,體會其中的思想感情。1、①“鋪設(shè)大道”和“架起金橋”這是一種形象的比喻意在說明教師在我們每個人的成長過程中都起到了非常重要的作用②崇高因為
2、老師為我們每個人的成長付出了很多心血2、①老師教學(xué)成果教師的心血學(xué)生。③春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。但愿人長久但愿人長久一、查字典,完成練習(xí)。一、查字典,完成練習(xí)。HHAO白7潔白潔白的月亮掛在高高的天上。二、閱讀課文片段,理解關(guān)鍵字詞的意思,體會其中的思想感情。二、閱讀課文片段,理解關(guān)鍵字詞的意思,體會其中的思想感情。1、次八月十五吃月餅賞月春節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)2、安靜弟弟你也在賞月吧,我好思念你。3、兄弟蘇軾蘇轍三、在古詩詞中,還有
3、很多類似的寫懷鄉(xiāng)、思親、送別的佳句。請試著填三、在古詩詞中,還有很多類似的寫懷鄉(xiāng)、思親、送別的佳句。請試著填寫下列詩句。寫下列詩句。1、登高處少一人2、一杯酒無故人3、存知己若比鄰4、江南岸照我還四、讀一讀,想一想,寫一寫。四、讀一讀,想一想,寫一寫。題西林壁北宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。我給江主席獻(xiàn)花我給江主席獻(xiàn)花一、看拼音,寫詞語。地毯恥辱秩序井然隊伍步伐欣喜若狂二、填一填,想一想,寫一寫。
4、1、微微地愛撫地親切地領(lǐng)袖對孩子的一片慈愛之情。2、失散多年的母親的懷抱一股暖流情不自禁吻了一下依偎不愿離開我、千千萬萬的香港同胞、香港就像一個失散多年的孩子對祖國母親的衷心愛戴和依戀之情。三、熟讀全文,完成填空。獻(xiàn)花前→獻(xiàn)花無比激動和欣喜天安門廣場天安門廣場一、照樣子寫字。瓦式央宣二、將下列成語補(bǔ)充完整,再寫出幾個積累的成語。棟繽朽錦蓬蓽生輝花容月貌閉月羞花含苞待放三、閱讀課文片段,完成練習(xí)。1、姹紫嫣紅五彩繽紛五顏六色色彩斑斕2、無
5、數(shù)盆鮮花組成一個個大花壇,把廣場裝點得猶如五彩繽紛的大花園。廣場大花園天安門廣場熱鬧的氣氛。3、鮮花彩燈禮花歌聲熱鬧徐悲鴻勵志學(xué)畫一、給詞語中的加點字選擇正確的解釋,在括號里寫上序號?!柏?fù)”在字典上有這樣幾種解釋:①背(bēi);②擔(dān)負(fù);③遭受;④虧欠,拖欠;⑤背棄,辜負(fù);⑥失敗。負(fù)債累累()身負(fù)重傷()肩負(fù)重任()負(fù)荊請罪()不分勝負(fù)()功夫不負(fù)有心人()答案:④③②①⑥⑤二、根據(jù)拼音,寫字組詞。1、勵麗厲2、會慧繪3、獵列裂4、誤務(wù)
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