版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1在線測試在線測試2016年公需《大眾創(chuàng)業(yè)與轉(zhuǎn)型機遇》選擇題答案1.抓住創(chuàng)業(yè)機會的原則不包括(公平原則)A.市場原則B.效益原則C.政策原則D.公平原則2.(2010)以來,以美國Groupan為藍本的新型團購網(wǎng)站在國內(nèi)已超千家。A.2009B.2010C.2011D.20123.(2006)年底,手機已成為我國最大的用戶信息終端,用戶數(shù)量還正以每年數(shù)千萬戶的規(guī)模持續(xù)增長。A.2004B.2005C.2006D.20074.(十八大)所
2、提倡的“生態(tài)價值觀”,引導“綠色營銷”將會是未來企業(yè)發(fā)展的主要趨勢。A.十五大B.十六大C.十七大D.十八大5.黨的(十七大)指出:發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享。A.十五大B.十六大C.十七大D.十八大6.馬克扎克伯格被《時代雜志》評選為“(2010)年度風云人物”,稱為全球最年輕的億萬富豪。A.2008B.2009C.2010D.20117.(安全)成為互聯(lián)網(wǎng)和手機用戶最基本的需求A.便捷B.高效C.質(zhì)量D.安全8.
3、(1853)年,第一條日后被稱為“牛仔褲”的帆布工裝褲在李維施特勞斯手中誕生了。A.1851B.1852C.1853D.18549.頭腦風暴不包括以下哪個原則(追求質(zhì)量)A.自由暢談B.延遲評判C.禁止批評D.追求質(zhì)量10.以下那個方式不屬于產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)想法的方法(興趣愛好)A.頭腦風暴B.調(diào)查分析C.發(fā)揮專長D.興趣愛好11.以下哪個需求不屬于馬斯洛的需求層次理論提出來。(客戶需求)A.生理需求B.安全需求C.社交需求.D.客戶需求3在線
4、測試在線測試A.楊振寧B.方舟子C.袁隆平D.馬延和28.德國確立目標,至(2020)年綠色能源將占其能源總需求的35%,德國目前正在試驗“能源互聯(lián)網(wǎng)”。A.2020B.2025C.2030D.203529.美國政府在(2009)年12月頒布了《重整美國制造業(yè)框架》A.2007B2008C.2009D.201030.(第三次)工業(yè)革命則是指以數(shù)字制造及新型材料應用為代表的一個嶄新的時代。A.第一次B.第二次C.第三次D.第四次31.在(
5、20)世紀,電力、電話以及廣播和電視又發(fā)生了一次交匯。A.18B.19C.20D.2132.(19)世紀,蒸汽機和煤炭加快了信息流通速度。A.18B.19C.20D.2133.(英國)作家查爾斯狄更斯在《雙城記》中的名言讓人過目難忘:“這是最好的時候,也是最壞的時候”。A.英國B.德國C.美國D.法國34.大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新,就是創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè),把創(chuàng)新作為創(chuàng)業(yè)的(起點),把創(chuàng)業(yè)作為創(chuàng)新的目的。A.方法B.手段C.工具D.起點35.(2015
6、)年初,國務院總理李克理參觀深圳“柴火創(chuàng)客空間”后,“創(chuàng)客”這個詞就應得熱門無比。A.2012B.2013C.2014D.201536.從(1999)開始,由團中央、教育部、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,每兩年舉辦一次大學生“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。A.1999B.2000C.2001D.200237.1997年(清華大學)舉辦的“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”,是我國高校實施創(chuàng)業(yè)教育的開端A.北京大學B.清華大學C.中山大學D.浙江大學38.(19
7、83)年,美國奧斯汀德州大學舉辦首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽A.1981B.1982C.1983D.198439.1947年,哈佛商學院教授邁爾斯梅斯為MBA學生開設了一門新課程--(新創(chuàng)業(yè)管理),這是創(chuàng)業(yè)教育在大學的首次出現(xiàn)。A.新創(chuàng)業(yè)管理B.創(chuàng)業(yè)管理C.創(chuàng)業(yè)經(jīng)營D.商業(yè)經(jīng)營40.斯坦福大學的創(chuàng)業(yè)教育開始于(1949)年A.1948B.1949C.1950D.195141.(美國)是創(chuàng)業(yè)教育的先驅(qū)者,這種成功的教育實踐來源于其實用主義教育傳
8、統(tǒng)A.英國B.德國C.美國D.法國42.(2012)年教育部將創(chuàng)業(yè)基礎課程納入高校學生必修課,各大網(wǎng)絡、企業(yè)平臺錄像推出了相關的創(chuàng)業(yè)平臺。A.2011B.2012C.2013D.201443.在(2014)年夏季達沃斯論壇致開幕詞時,國務院總理李克強提出掀起“草根創(chuàng)業(yè)”新浪潮,形成“人人創(chuàng)新”“萬眾創(chuàng)新”新局面。A.2012B.2013C.2014D.201544.世界經(jīng)濟形勢依然錯綜復雜中國經(jīng)濟正處于(“三期疊加”)階段到了爬坡過坎的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 16年海f縣教師公需培訓在線測試答案100分免費(2)
- 廣東省教育技術(shù)培訓測試答案
- 2016年廣東省公需課大眾創(chuàng)業(yè)與轉(zhuǎn)型機遇答案
- 廣東省教師教育技術(shù)中級培訓結(jié)業(yè)測試題
- 2012-2016廣東省學業(yè)水平測試化學含答案
- 廣東省專業(yè)技術(shù)人員公需課培訓試題答案
- 廣東省技工院校教師公開招聘問題與對策研究.pdf
- 2016廣東省黨員學習考試參考答案
- 廣東省干部培訓網(wǎng)絡學院免測試課程
- 廣東省企業(yè)首席質(zhì)量官遠程培訓試卷答案
- 廣東省干部網(wǎng)絡培訓平臺免測試課程(最新整理)
- 廣東省教育技術(shù)能力中級培訓結(jié)業(yè)測試題庫及答案
- 2009-2016年廣東省高中學業(yè)水平測試生物試卷含答案-打印
- 2009-2016年廣東省高中學業(yè)水平測試生物試卷含答案-打印
- 廣東省適應性測試語文試卷含答案
- 2018廣東省學法答案
- 廣東省中山市民眾鎮(zhèn)招聘公辦教師公告
- 廣東省教育技術(shù)能力中級培訓結(jié)業(yè)試題及答案
- 廣東省中小學教師教育技術(shù)能力培訓(中級)模塊二測試及答案
- 廣東省高中學業(yè)水平測試生物試卷含答案
評論
0/150
提交評論