中國教育史試題庫_第1頁
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1、1中國教育史一、填空題1、魏源提出學(xué)習(xí)西方的觀點(diǎn)是師夷之長技以制。2、原始的教育活動,起源于人類參與社會生活的需要和人類自身身心發(fā)展的需要。3從教育意義上說,原始宗教活動中的巫師又是原始文化知識的保存者和傳播者,是知識分子的前身。4傳說是黃帝命令他的史官倉頡創(chuàng)造了文字。5據(jù)文獻(xiàn)記載,五帝時期已有叫“成均”和“庠”的教育場所,它們被看成是萌芽狀態(tài)的學(xué)校。6、夏代在王都設(shè)立的最典型的教育場所為“__序__”,堪稱是一種武備學(xué)校。7、商代的甲

2、骨文被看成是我國有系統(tǒng)文字的開始,和我們今天使用的漢字一脈相承。8、西周的學(xué)校設(shè)置可分為兩類:設(shè)在天子王城和諸侯國都的稱國學(xué)_,按年齡層次上可分為大學(xué)和小學(xué)兩級;設(shè)于郊、野范圍內(nèi)的學(xué)校稱鄉(xiāng)學(xué)。9、西周天子和諸侯國所設(shè)大學(xué)分別稱辟雍和泮宮。10、在先秦教育家中,荀子提倡“虛壹而靜”的學(xué)習(xí)態(tài)度。11、西周的學(xué)校教育內(nèi)容主要表現(xiàn)為“六藝”,它們分別是指禮、樂、射、御、書、數(shù)六方面知識和技能。12、“天子失官,學(xué)在四夷”是春秋時期的歷史現(xiàn)實(shí),其

3、結(jié)果是打破了“學(xué)在官府”的局面。13、“不分貴賤種族,人人都可以受教育”,這個意思在孔丘的教育實(shí)踐中可以概括為“有教無類”。14、孔丘是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他編纂和核定的《__詩__》、《_書___》、《_禮___》、《_樂》、《_易__》、《_春秋__》,成為儒學(xué)的基本經(jīng)典和封建社會學(xué)校教育的核心內(nèi)容。15、孔丘去世后,儒家內(nèi)部分為八派,其中最有影響的是思孟學(xué)派和荀況學(xué)派。16、顏之推的家庭教育著作是《顏氏家訓(xùn)》。17、稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國時

4、期齊國的一所著名學(xué)府,制定歷史上第一個學(xué)生守則《弟子職》。18、在關(guān)于人性的認(rèn)識中,認(rèn)為人性如素絲,“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的是墨翟;認(rèn)為“人性之善也,猶水之就下也”的是孟軻;認(rèn)為“人之性惡,其善者偽也”的是荀況。3皇帝欽定,題名為《五經(jīng)正義》,頒行天下,成為儒生學(xué)習(xí)的正宗課本,也是科舉考試的依據(jù)。42、“教學(xué)相長”的原則最早是在《學(xué)記》中提出的。43、古代最早的文藝專門學(xué)校是東漢(或漢代)時期建立的鴻都門學(xué)。44、封建禮教的“三綱”

5、是君為臣綱、父為子綱和夫?yàn)槠蘧V。45、韓愈認(rèn)為構(gòu)成師生關(guān)系的基本條件是聞道有先后、術(shù)業(yè)有專攻。46、明清科舉正式考試為三級,即鄉(xiāng)試、會試和殿試。47唐玄宗發(fā)布《求儒學(xué)詔》,親自注《孝經(jīng)》,頒布行天下。唐文宗還鐫刻石經(jīng),以維護(hù)儒經(jīng)的權(quán)威性和統(tǒng)一性,史稱“開成石經(jīng)”。48唐代來日本來唐學(xué)習(xí)的人員可分為三類,分別是遣唐使、留學(xué)生、學(xué)問僧。49唐代中央官學(xué)中的“六學(xué)一館”是指:國子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)、律學(xué)、算學(xué)、書學(xué)和廣文館。50韓愈在《師說》中

6、提出的教師的基本任務(wù)是傳道、授業(yè)、解惑。51、科舉考試中的殿試、武舉、糊名等制度方法都是武則天統(tǒng)治的時期開創(chuàng)的。52、經(jīng)過唐朝200多年的發(fā)展,科舉考試終于形成了口試、貼經(jīng)、墨義、策問和詩賦五種考試方法。53、“教學(xué)相長”的原則最早是在《學(xué)記》中提出的。54、古代最早的文藝專門學(xué)校是東漢(或漢代)時期建立的鴻都門學(xué)。55、封建禮教的“三綱”是君為臣綱、父為子綱和夫?yàn)槠蘧V。56、韓愈認(rèn)為構(gòu)成師生關(guān)系的基本條件是聞道有先后、術(shù)業(yè)有專攻。57

7、、明清科舉正式考試為三級,即鄉(xiāng)試、會試和殿試。58《四書》包括《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》。它是由朱熹編定的。59北宋先后發(fā)起三次興學(xué)運(yùn)動,第一次是范仲淹主持發(fā)起,史稱“慶歷興學(xué)”;第二次是王安石變法的重要組成部分,史稱“熙寧興學(xué)”;第三次由蔡京主持發(fā)動,史稱“崇寧興學(xué)”。60元代京都國子學(xué)中的回回國子學(xué),實(shí)際上是一所外語學(xué)校。61、“教學(xué)相長”的原則最早是在《學(xué)記》中提出的。62兩宋著名的書院有江西廬山的白鹿洞書院、湖南長沙

8、的岳麓書院_等。63宋元私塾中最為流行的識字教材有:《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等。64朱熹將人性分成“天命之性”與“氣質(zhì)之性”兩個方面,強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育的目的是“變化氣質(zhì)”。65、朱熹把學(xué)校教育明確劃分為大學(xué)與小學(xué)兩個階段。66朱元璋曾下令對《孟子》一書大加刪節(jié),以符合其專制主義的文教政策。67永樂年間按程朱理學(xué)思想編纂《五經(jīng)大全》、《四書大全》、《性理大全》,頒行天下。68、明清科舉正式考試為三級,即鄉(xiāng)試、會試和殿試。69明國子監(jiān)

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