人教版五年級(jí)下冊(cè)語文課堂作業(yè)本答案

1、人教版五年級(jí)下冊(cè)語文《課堂作業(yè)本》參考答案人教版五年級(jí)下冊(cè)語文《課堂作業(yè)本》參考答案第一單元參考答案1草原一、給句子中加點(diǎn)詞換一個(gè)意思相近的詞語。1、空氣是那么清鮮（清新清爽），天空是那么明朗。2、草原上行車十分灑脫（瀟灑自由自在隨意），只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。3、鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀（害羞），來給客人們唱民歌。二、照樣子，寫詞語，并造句。1、忽（飛）忽（落）忽（上）忽（下）忽（強(qiáng)）忽（弱）忽（高）忽（

2、低）忽（明）忽（暗）2、一（碧）千（里）一（諾）千（金）一（字）千（金）一（發(fā)）千（鈞）一（擲）千（金）從1、2兩組中選擇一個(gè)詞語寫一句話。一諾千金——小明一諾千金，從不食言。三、默讀課文，填空。老舍在《草原》一文中，按事情發(fā)展的順序，描繪了三幅動(dòng)人的畫面：草原風(fēng)光、喜迎遠(yuǎn)客、主客聯(lián)歡。讀后讓人深切地感受到內(nèi)蒙古草原奇麗的自然風(fēng)光和獨(dú)特的民族風(fēng)情。四、把下面的句子補(bǔ)充完整。1、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中

3、國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。2、在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。五、讀下面的句子，體會(huì)句子在表達(dá)上的特點(diǎn)。1、那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。我從這句話中感受到草原遼闊、碧綠的特點(diǎn)。其中?就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。?讓我覺得整個(gè)草原好像一幅的巨大的中國畫。2、忽然，像被一陣風(fēng)吹來的

4、，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。老舍真不愧為語言大師。這個(gè)句子將蒙古族人民迎接漢族客人的隊(duì)伍比作一條彩虹，非常貼切巧妙，因?yàn)檫@道彩虹不僅是顏色、形狀的準(zhǔn)確描摹，也是蒙漢情深的恰當(dāng)比擬。優(yōu)美的句子：那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。六、品讀課文片段，完成練習(xí)。初入草原，聽不見一點(diǎn)聲音，也看不見什么東西，除了

5、些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝?，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過為。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。

6、1、用?﹏﹏?畫出段落中表現(xiàn)蒙古族人民熱情好客的語句。2、仔細(xì)閱讀這段話，我體會(huì)到草原一開始給人的感覺是非常靜寂，后來變得熱鬧。所以朗讀時(shí)，一開始聲音可以（√輕柔低沉高昂）些，速度（√慢快）一些；當(dāng)讀到?忽然……?時(shí)，語氣就要變化，聲音逐漸（輕柔低沉√高昂），語速也要（減慢√加快）些。（1）奇麗（①）奇：①罕見的；特殊的；非常的。②出人意料的；令人難以預(yù)測(cè)的；③驚異。（2）翠色欲流（④）欲：①欲望。②想要，希望。③需要。④將要。（3）回

7、味（④）味：①味道，滋味，舌頭嘗東西所得到的感覺。②氣味，鼻子聞東西所得到的感覺。③意味，情趣。④體會(huì)，研究。⑤指某類菜肴、食品。3.從?詞語盤點(diǎn)?的?讀讀寫寫?中找出反義詞寫在括號(hào)里。高歌（低吟）拘束（灑脫）躍出（陷入）大方（羞澀）4.古詩填空。（1）?九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。?這首詩是唐代詩人劉禹錫寫的。前兩句寫出了黃河奔騰萬里的特點(diǎn)，后兩句作者聯(lián)系神話傳說牛郎織女的故事，要沿著黃河到天上去做

8、客，想象真是奇特。（2）?趣味語文?中唐朝詩人王之渙的《涼州詞》一詩是這樣寫的:?黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山，羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。?這首詩描寫了我國古代西北邊疆的風(fēng)光，表達(dá)了守衛(wèi)邊疆士兵思鄉(xiāng)懷親的感情。5.連一連，將句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。下過大雪，整個(gè)村莊（銀裝素裹）。檢閱時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)（精神飽滿）。面對(duì)來犯的敵人，戰(zhàn)士們（嚴(yán)陣以待）。展覽館展出的各種工藝品真是（美輪美奐）。為了建設(shè)好青藏鐵路，多少人（廢寢忘食）

9、。事情竟會(huì)變成這樣，讓人們（始料不及）。治病需要幾十萬元醫(yī)藥費(fèi)，手頭這點(diǎn)錢簡(jiǎn)直就是（杯水車薪）。6.默讀短文，完成練習(xí)。高原紅柳紅柳是高原上最普通、最常見的一種植物。在氣候惡劣的青藏高原，大風(fēng)暴的確太可怕了！狂風(fēng)肆虐，石走沙飛，直刮得zhetianbiri（遮天蔽日），天昏地暗?？莶荽底吡?，牛羊刮散了，帳篷撕裂了，風(fēng)魔和沙怪露出猙獰的面孔，發(fā)出一陣陣狂笑。沙丘下的紅柳，卻沒有被風(fēng)暴嚇倒。她們把根扎得更深，把觸須伸得更長(zhǎng)，最深、最長(zhǎng)的可達(dá)

10、三十多米，以汲取水分。她們把被流沙掩埋的枝干變成根須，再從沙層的表面冒出來，伸出一叢叢細(xì)枝，去接受陽光雨露的滋潤。她們頑強(qiáng)地開出淡紅色的小花，向著太陽微笑。大風(fēng)暴一次又一次地襲擊，紅柳的根卻越扎越深，花兒也開得一次比一次更鮮艷、美麗！高寒的自然氣候，使高原人很容易患風(fēng)濕病，紅柳春天的嫩枝和綠葉是治療這種頑癥的良藥，使多少人擺脫了病痛的折磨，讓他們重新過上幸福的生活。因此，藏族老百姓親切地稱她為?觀音柳?和?菩薩樹??？追鄙鞠矏奂t柳。

11、記得是藏歷雪頓節(jié)的一天，天空zhanlanruxi（湛藍(lán)如洗），這是高原最美好的節(jié)日?？追鄙绢I(lǐng)我們來到拉薩河畔的紅柳樹下。柳林里不時(shí)傳出人們的歡歌笑語，隨處可聞到青稞酒和酥油茶的芳香?？追鄙菊酒鹕韥?，從柳枝上采下幾朵淺紅色的紅柳花，放入杯內(nèi)的青稞酒中，對(duì)我們幾個(gè)援藏的同志說：?人的一生，不一定非要干出什么驚天動(dòng)地的事業(yè)不可，只要能像高原上的紅柳一樣，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，就會(huì)得到社會(huì)的尊重，生命就會(huì)變得充實(shí)而有意義。?他喝了一口青