征稅與納稅教學(xué)設(shè)計(jì)

1、征稅與納稅教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)：1、識(shí)記：稅收的含義、基本特征；增值稅的內(nèi)容、計(jì)稅方法；個(gè)人所得稅的含義、特點(diǎn)。2、理解：稅收基本特征之間的關(guān)系，增值稅、個(gè)人所得稅的優(yōu)點(diǎn)、作用；理解依法納稅是公民的基本義務(wù)，偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為；應(yīng)用增值稅、個(gè)人所得稅的計(jì)算方式。3、運(yùn)用：結(jié)合實(shí)際，說明公民誠信納稅、依法納稅的必要性。二、能力目標(biāo)：1、通過對各種稅種的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的辨別比較能力、觀察分析實(shí)際問題的能

2、力。2、通過學(xué)習(xí)財(cái)政與稅收、稅收與公民生活等相互關(guān)系，提高學(xué)生的邏輯思維能力。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到照章納稅是守法的表現(xiàn)，人人都應(yīng)當(dāng)做守法公民。依法納稅是公民應(yīng)盡的義務(wù)，是愛國的體現(xiàn)，公民既要有納稅意識(shí)，又要監(jiān)督稅務(wù)機(jī)關(guān)的執(zhí)法行為，關(guān)心稅收的使用，做到權(quán)力與義務(wù)的統(tǒng)一?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：稅收的含義及基本特征難點(diǎn)：違反稅法的幾種行為【教學(xué)方法】【教學(xué)方法】教師講解為主，通過啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生

3、討論，讓學(xué)生積極參與教學(xué)?！窘虒W(xué)過程】【教學(xué)過程】（一）導(dǎo)入新課教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生回憶第八課第一框財(cái)政收入的組成，說明財(cái)政收入由哪四部分組成，其中最主要的來源是什么。學(xué)生活動(dòng)：積極回答問題：財(cái)政收入由稅、利、債、費(fèi)四部分組成，其中，稅收是財(cái)政收入的主要來源。教師引導(dǎo)：稅收是財(cái)政收入的主要組成部分，可見稅收對國家財(cái)政的重要性。下面我們就來學(xué)習(xí)稅收的有關(guān)知識(shí)。（二）進(jìn)行新課一、稅收及其種類1、稅收的含義教師活動(dòng)：請同學(xué)們閱讀教材68頁虛框內(nèi)

4、材料，并思考所提問題。學(xué)生活動(dòng)：閱讀材料，積極思考。教師點(diǎn)撥：馬克思說：“賦稅是喂養(yǎng)政府的娘奶?！币馑际钦f，政府的存在和運(yùn)作是靠賦稅來維持的。從稅字的構(gòu)成上可以看出，古代的稅就是送給國家的農(nóng)產(chǎn)品。在英文中，“稅”即“tax”，意為公共目的向政府支付貨幣。無論東方還是西方，稅收的共同點(diǎn)就在教師活動(dòng)：請同學(xué)們想一想，你知道我國有哪些具體稅收項(xiàng)目？學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極發(fā)言。教師總結(jié)：農(nóng)業(yè)稅、增值稅、所得稅、營業(yè)稅、關(guān)稅等等。根據(jù)稅收的征稅

5、對象，目前我國的稅收分為五大類，共20多種。請大家看教材69頁“名詞點(diǎn)擊”，了解一下五大類稅收的特點(diǎn)，看看它們都是針對什么對象征收的。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真閱讀思考。教師活動(dòng)：在這些稅收種類中，影響最大的是增值稅和個(gè)人所得稅。下面我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下這兩種稅收。（1）增值稅增值稅屬于流轉(zhuǎn)稅，是以生產(chǎn)經(jīng)營中的增值額為征稅對象的稅收。納稅人是在我國境內(nèi)銷售貨物或者提供加工、修理勞務(wù)以及進(jìn)口貨物的單位和個(gè)人。其基本稅率是17％。計(jì)稅方法：增值稅＝商品銷售

6、額稅率－上一環(huán)節(jié)已繳稅金教師活動(dòng)：請大家看課件上的這條計(jì)算題，計(jì)算出這家服裝廠要納多少增值稅。題目：（2006?北京）假定某服裝廠購進(jìn)原材料價(jià)值100000元，供貨單位繳納增值稅款17000元，服裝廠把原料加工成衣服后出售給商店，其售價(jià)為180000元。服裝廠需要繳納的增值稅為＿＿＿。分析：增值稅的征稅對象是生產(chǎn)經(jīng)營中的增值額，基本稅率為17％，本題中的增值額是180000－100000＝80000元，其增值稅是80000元17％＝13

7、600元。另一種算法：18000017％＝30600元，30600－17000＝13600元。供貨單位的增值稅是由產(chǎn)品使用者――服裝廠直接負(fù)擔(dān)。由此可見，值是以生產(chǎn)經(jīng)營中的增值額（產(chǎn)品銷售價(jià)－原材料價(jià)）為征稅對象的，它的直接負(fù)擔(dān)者是下一環(huán)節(jié)的購買者。教師活動(dòng)：同學(xué)們想一想，這樣繳稅有什么好處呢？學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，回答問題。教師點(diǎn)撥：可以避免對一個(gè)經(jīng)營額重復(fù)征稅，防止前一環(huán)節(jié)企業(yè)偷漏稅，有利于促進(jìn)生產(chǎn)的專業(yè)化和體現(xiàn)公平競爭，有利于財(cái)政收

8、入穩(wěn)定增長。（2）個(gè)人所得稅個(gè)人所得稅是國家對個(gè)人所得額征收的稅收。納稅人是在我國境內(nèi)居住滿一年，從我國境內(nèi)外取得所得的個(gè)人，以及不在我國境內(nèi)居住和居住不滿一年，而從我國境內(nèi)取得所得的個(gè)人。請大家看教材70頁“相關(guān)鏈接”及課件上的個(gè)人所得稅稅率表，了解個(gè)人所得稅有關(guān)征稅項(xiàng)目和計(jì)稅辦法。學(xué)生活動(dòng)：閱讀教材，思考討論。教師總結(jié)：近二十多年來，我國個(gè)人所得稅的征收發(fā)展迅速，這也反映了我國經(jīng)濟(jì)水平、人民生活收入有了較大提高。與增值稅的計(jì)稅方法不