教師崗位聘用辦法試行

1、教師崗位聘用辦法（試行）教師崗位聘用辦法（試行）珠院發(fā)[2010]30號為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展建設(shè)需要，科學(xué)規(guī)劃和合理配置教師資源，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和提高教師隊(duì)伍整體水平，努力營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度環(huán)境和有利于全體教師發(fā)揮才干的用人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科專業(yè)建設(shè)等方面的全面發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范教師崗位聘用工作，特制定本試行辦法。一、教師崗位聘用的范圍教師崗位聘用的范圍學(xué)校聘用的試用期滿（見習(xí)期滿）的專任教師（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師、輔導(dǎo)員

2、），不包含外聘（外聘全職及兼職）教師。二、指導(dǎo)思想、目標(biāo)及基本原則指導(dǎo)思想、目標(biāo)及基本原則（一）指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)全校教師的積極性和創(chuàng)造性，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、適應(yīng)我校發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。（二）目標(biāo)。通過實(shí)行教師崗位聘用制改革，科學(xué)設(shè)置崗位，強(qiáng)化崗位管理，完善競爭激勵(lì)機(jī)制，逐步建立學(xué)校自主用人、教師自主擇崗的用人制度，努力形成人員

3、能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、人盡其才、充滿活力的用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師崗位聘用工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平進(jìn)一步提升。（三）基本原則。堅(jiān)持以崗位聘用為核心，遵循按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘用、嚴(yán)格考核、合同管理的總原則，加強(qiáng)教師崗位聘用的宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理。三、教師崗位設(shè)置教師崗位設(shè)置（一）根據(jù)學(xué)校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)發(fā)展的需要，教師崗位（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師崗位、輔導(dǎo)員崗位）設(shè)置數(shù)為學(xué)校

4、總崗位數(shù)的78%。各級教師崗位（崗位等級）的設(shè)置為：教授（一級、二級、三級、四級A、四級B、四級C）、副教授（五級、六級、七級）、講師（八級、九級、十級）、助教（十一級、十二級）、見習(xí)（十三級）。（二）我校教師正高級、副高級、中級、初級崗位比例的中長期總體控制目標(biāo)為12：23：50：15，其中專任教師崗位正高級、副高級、中級、初級崗位比例的中長期總體控制目標(biāo)為6：20：54：20。正高級崗位中，一級、二級、三級的結(jié)構(gòu)比例根據(jù)學(xué)校的發(fā)展和

5、實(shí)際情況確定，正高級四級A、四級B、四級C崗位等級比例的控制目標(biāo)為2：4：4；副高級崗位中，五級、六級、七級崗位等級比例的控制目標(biāo)為2：5：3；中級崗位中，八級、九級、十級崗位等級比例的控制目標(biāo)為3：5：2；初級崗位中，十一級、十二級崗位等級比例的控制目標(biāo)為6：4。（三）進(jìn)行崗位設(shè)置和崗位聘用時(shí)，考慮到隊(duì)伍發(fā)展建設(shè)現(xiàn)狀和留有發(fā)展空間，學(xué)校預(yù)留一定比例的教師崗位用于學(xué)校發(fā)展建設(shè)需要和引進(jìn)高層次人才。（四）根據(jù)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)學(xué)校將按年度調(diào)整教

6、師崗位設(shè)置，根據(jù)教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)任務(wù)和教師隊(duì)伍實(shí)際情況核定教師崗位結(jié)構(gòu)比例。四、四、教師崗位的申報(bào)條件教師崗位的申報(bào)條件（一）所有應(yīng)聘人員應(yīng)具備《北京理工大學(xué)珠海學(xué)院專職人員聘用條件》所規(guī)定的條件，并取得高等學(xué)?！督處熧Y格證書》（教輔人員因政策性原因無法取得的除外）。應(yīng)聘輔導(dǎo)員崗位者還應(yīng)符合《輔導(dǎo)員崗位和崗位等級調(diào)整及聘用補(bǔ)充申報(bào)條件》。（三）新入校人員的崗位聘用（含試用期或見習(xí)期滿之后的崗位等級聘用），根據(jù)學(xué)校已有聘用依據(jù)和相關(guān)規(guī)

7、定，在本單位的崗位設(shè)置范圍內(nèi)由個(gè)人申請、專業(yè)學(xué)院（教學(xué)部）提出聘用意見、經(jīng)人力資源處審核后報(bào)學(xué)校審批確定聘用。此類人員若申報(bào)高一級教師崗位或本崗位較高等級，應(yīng)按照本辦法的聘用程序執(zhí)行。（四）校級引進(jìn)人才、新入校高層次人才和在教學(xué)科研工作中做出突出貢獻(xiàn)的教師，經(jīng)用人單位提出聘用意見后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接確定首次聘用的崗位。（五）教師在崗位聘期或勞動(dòng)合同期內(nèi)，若專業(yè)技術(shù)資格等沒有變化，或沒有新的突出工作業(yè)績或重大學(xué)術(shù)成果，不受理其提高聘用崗位和

8、崗位等級的申請。（六）在崗人員的年度考核結(jié)果在稱職（不含）以下等次而沒有解聘的，在下一年度低聘一個(gè)崗位等級。八、教師崗位聘用的紀(jì)律規(guī)定八、教師崗位聘用的紀(jì)律規(guī)定（一）學(xué)校聘委會(huì)、專業(yè)學(xué)院（教學(xué)部）聘委會(huì)根據(jù)崗位情況、申報(bào)條件和應(yīng)聘者情況在充分討論的基礎(chǔ)上采取表決方式確定推薦人選。（二）學(xué)校聘委會(huì)、專業(yè)學(xué)院（教學(xué)部）聘委會(huì)以及相關(guān)工作人員對聘用工作負(fù)有保密責(zé)任。除了按規(guī)定應(yīng)該公布的內(nèi)容外，聘委會(huì)成員對應(yīng)聘人員教育教學(xué)能力、學(xué)術(shù)水平、科研能

9、力等的評議意見以及聘委會(huì)評議討論過程等內(nèi)容均屬于保密范圍。（三）教師崗位聘用工作實(shí)行回避制度。（四）應(yīng)聘人員有下列情形之一的，不予聘用或解除聘用；情節(jié)嚴(yán)重的，給予行政處分；違反法律規(guī)定的，依法追究其法律責(zé)任：1偽造學(xué)歷、學(xué)位和專業(yè)技術(shù)資格證書的，或偽造教育、工作經(jīng)歷的；2所申報(bào)材料在教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面工作業(yè)績不實(shí)的；3抄襲、剽竊他人的學(xué)術(shù)研究成果的；4未經(jīng)學(xué)校同意受聘于其它單位的；5有其它嚴(yán)重違紀(jì)、違法行為的。（五）各級

10、教師崗位聘用組織成員要遵守紀(jì)律、秉公辦事，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格按照聘用程序開展工作，對應(yīng)聘人員做出客觀公正的評議。對于在評議工作中徇私舞弊、違反程序和要求、泄露內(nèi)部討論情況、干擾聘用工作的人員，取消其在聘用組織中的資格，情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。（六）崗位聘用申報(bào)人員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，自覺維護(hù)正常聘用工作秩序，保證提供的材料內(nèi)容完全真實(shí)有效；在崗位聘用過程中，嚴(yán)禁出現(xiàn)向各級崗位聘用委員會(huì)成員遞送申報(bào)材料等干擾正常崗位聘用工作的行為。九、九