2016春中華書局版歷史九下第3課《凡爾賽 華盛頓體系的確立》word導(dǎo)學(xué)案

1、第3課：凡爾賽課：凡爾賽——華盛頓體系導(dǎo)學(xué)案華盛頓體系導(dǎo)學(xué)案1.1919年戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)為了締結(jié)和約，對戰(zhàn)后的世界作出安排，在巴黎召開了會議，這就是。會議的操縱者是法國總理，英國首相和美國總統(tǒng)。他們被稱為。2.1919年6月協(xié)約國與德國簽訂了《》，在軍事上禁止德國實行。政治上德國承認(rèn)并尊重的獨立。3.1919——1922年，協(xié)約國還分別與、、、簽訂了一系列條約，這些和約與《》一起構(gòu)成體系，確立了帝國主義在、、統(tǒng)治新秩序。4.國際聯(lián)盟于

2、年成立，由于沒參加，所以它被、控制。5.巴黎和會后，帝國主義在、的矛盾仍然十分尖銳，在華盛頓會議上起主要作用的是、、三國。1922年九國代表簽署關(guān)于中國問題的《》，實際上為在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖恪?.華盛頓體系確立了帝國主義在、的統(tǒng)治秩序，通過兩次會議，帝國主義列強建立了“體系”。7.如何正確看待“凡爾賽——華盛頓體系”？8毛澤東為什么說華盛頓會議使中國“回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面”？達(dá)標(biāo)測試1弱國無外交，落后遭欺凌。中外歷史

3、上一系列不平等條約的簽訂充分說明了這一深刻道理。在《九國公約》中體現(xiàn)“弱國無外交”的內(nèi)容是（）A.中國賠款2100萬元給英國B.中國割讓臺灣和澎湖列島給日本C.劃定北京東交民巷為“使館界”D.確立列強在華“門戶開放”“機會均等”原則21919年1月18日，巴黎和會在凡爾賽宮正式開幕，西方列強由此開始了長達(dá)五個月的勾結(jié)與爭奪，迫使德國簽訂了A《四國條約》B《五國條約》C《凡爾賽和約》D《九國公約》3（2013年滄州）凡爾賽和約的內(nèi)容最能反

4、映巴黎和會性質(zhì)的是：（）①把德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓該日本②對德國的軍備嚴(yán)格限制③萊茵河西岸由協(xié)約國軍隊占領(lǐng)15年④以“委任統(tǒng)治”形式瓜分德國海外殖民地[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]A①②B②③C③④D①④4（2014年日照）一位參加和會的代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心；離開時，則已覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清?！彼f的“新秩序”是指A.維也納體系B.華盛頓體系C.凡爾賽體系D.雅爾塔體系5.（2014年