2017上海教育版英語五年級下冊module 3 unit 9《seeing the doctor》word教案(共3課時)

1、Module3Unit9Seeingthedoct教案教案（第一課時）（第一課時）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、通過Askanswer的問答練習(xí)，幫助學(xué)生掌握本單元的核心詞匯和句型。2、通過looklearn欄目，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)本單元的生詞。3、通過與學(xué)生就Listenenjoy的兒歌進(jìn)行問答，引出核心句型。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)1、能掌握單詞headachefevershouldtoothache2、會運(yùn)用句型…Shouldshouldn’

2、t…教學(xué)方法：教學(xué)方法：任務(wù)教學(xué)法、情景教學(xué)法。教學(xué)過程：教學(xué)過程：第一次備課第一次備課第二次備課第二次備課Pretaskpreparations1、教師與學(xué)生問答，復(fù)習(xí)日常用語，為本課時新句型的學(xué)習(xí)做鋪墊。T:HowdoyoufeeltodayS1:I’mfine.S2:I’mjustsoso.S3:I’mhappytoday.It’smybirthday.…2、播放歌曲Anappleadaykeepsthedoctaway.的動畫，

3、讓學(xué)生欣賞并跟唱。Whiletaskprocedures1、出示listenenjoy的圖片，與學(xué)生問答。T:Lookatthesepictures.IstheboyfeelingwellS1:Noheisn’t.T:How’sheS1:Heissick.T:WhatdoeshedoS1:Hegoestoseethedoct.接著，學(xué)生看圖聽兒歌，回答問題，與此同時，教師出示looklearn的單詞卡片，教授生詞。T:How’sheS1

4、:Hehasatoothache.S2:Hehasafever.S3:Hehasacold.教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重、難點(diǎn)詞匯:illwrongmedicinerest日常用語:What’swrongwithyouLetmehavealook.Haveagoodrestyouwillgetwellsoon.句型：Youshouldtakesomemedicine.Youshouldn’tgotobedlate.教學(xué)方法：教學(xué)方法：任務(wù)教學(xué)法、

5、情景教學(xué)法。教學(xué)過程：教學(xué)過程：第一次備課第一次備課第二次備課第二次備課Pretaskpreparations學(xué)生聽錄音跟讀listenenjoy的兒歌，然后回答有關(guān)兒歌內(nèi)容的問題。T:Theboyhasatoothache.WhatdoyouwanttosaytohimS1:Youshouldbrushyourteethtwiceaday.S2:Youshouldn’teattoomanycakes....T:Theboyhasafe

6、ver.WhatdoyouwanttosaytohimS1:YoushoulddrinkalotofwaterS2:youshouldn’tgooutplay...Whiletaskprocedures1、播放listensay的錄音，出示以下問題，讓學(xué)生聽錄音后回答問題。1)HowdoesKittyfeel2)Wheredoesshego2、再次播放錄音，學(xué)生聽對話，找出醫(yī)生是如何提問的。T：WhatdoesthedoctsayS1:

7、Whatiswrongwithyou然后，學(xué)生兩人一組，分別扮演醫(yī)生和病人，利用圖片進(jìn)行問答，操練句型。S1：Iamnotfeelingwell.S2:WhatiswrongwithyouS1:Ihaveafever.3、學(xué)生朗讀對話，列出醫(yī)生給予的建議。然后，請幾名學(xué)生扮演醫(yī)生給Kitty一些建議，同時學(xué)習(xí)對話中的生詞、短語和日常用語。S1：Youhaveacold.Youshouldtakesomemedicine.Youshoul