川教版歷史八上《八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)》word學(xué)案

1、高效課堂導(dǎo)學(xué)案4年級(jí)八年級(jí)科目歷史主備鄭昌樹時(shí)間2010.9課題4八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)課型新授審閱導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、記住八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間和八個(gè)國(guó)家。2、講述義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍的故事?？勺尲由顚W(xué)生對(duì)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的理解3、掌握《辛丑條約》的內(nèi)容和危害。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)1、義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍。2、《辛丑條約》的內(nèi)容和危害。導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)《辛丑條約》的內(nèi)容和危害。導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)與學(xué)師生批注一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。復(fù)習(xí)第二次鴉片中的太平天

2、國(guó)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，然后引入義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國(guó)聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)一課。二、自主學(xué)習(xí)，閱讀課文，自主學(xué)習(xí)，閱讀課文，A思考：1、義和團(tuán)是怎樣抗擊八國(guó)聯(lián)軍的？八國(guó)聯(lián)軍有哪些暴行？義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)又是怎樣失敗的？2、記住并理解《辛丑條約》的內(nèi)容和危害。3、比較《南京條約》、《馬關(guān)條約》和辛丑條約》，說說中國(guó)是怎樣一步一步淪為半殖民地半封建社會(huì)的？B試一試：課堂作業(yè)一、二題三、合作探究、各抒己見合作探究、各抒己見針對(duì)上面的思考題小組合作交流，充分發(fā)表自己的觀