“讀國學(xué)經(jīng)典,育道德人才”詩配畫比賽計劃總

1、“讀國學(xué)經(jīng)典，育道德人才”詩配畫比賽計劃總為弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，濡養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人，樹立正確的世界觀、人生觀、道德觀，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)決定在全校開展詩配畫的比賽活動。一、活動主題讀國學(xué)經(jīng)典，育道德人才。二、活動時間活動時間：XX年10月24日中午各班語文老師將作品上交袁xx老師。三、參賽要求1、參賽對象：在校1—6年級學(xué)生。2、參賽者自選古典詩文一首，繪畫作品要緊扣詩文主題，應(yīng)做到主題鮮明，構(gòu)思生動，能夠用畫筆

2、表達詩文意景。3、參賽作品應(yīng)手繪完成，形式不限。4、紙張：統(tǒng)一在a4紙上繪畫，繪畫形式不限。5、作品必須由作者本人創(chuàng)作，不得抄襲?！白x國學(xué)經(jīng)典，育道德人才”詩配畫比賽活動總結(jié)中華五千年文明源遠流長，在我國古老的文化長河中，詩與畫是一對相融一體密不可分姐妹藝術(shù)。為使學(xué)生進一步感悟經(jīng)典文化內(nèi)涵，展現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力，培養(yǎng)鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，豐富校園文化生活，近日，xx鎮(zhèn)中心校開展了古詩配畫活動?；顒又校瑢W(xué)生們對自己喜歡的古詩，自己動手配上相

3、應(yīng)的圖畫，把自己體會到的詩的意境、情感變成生動鮮明的圖畫。不少學(xué)生的作品構(gòu)思獨到，情景逼真富于詩意，詩與畫融為一體，達到了“詩中有畫、畫中有詩”的藝術(shù)境界，在培養(yǎng)學(xué)生的想象能力的同時真實地反映出了學(xué)生們對詩歌的個性理解及他們對古詩的熱愛。此次活動中一等獎：袁xx二等獎：陳xx三等獎：袁xx李xxxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)XX.10.31“讀國學(xué)經(jīng)典，育道德人才”詩配畫比賽計劃總為弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，濡養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人，

4、樹立正確的世界觀、人生觀、道德觀，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)決定在全校開展詩配畫的比賽活動。一、活動主題讀國學(xué)經(jīng)典，育道德人才。二、活動時間活動時間：XX年10月24日中午各班語文老師將作品上交袁xx老師。三、參賽要求1、參賽對象：在校1—6年級學(xué)生。2、參賽者自選古典詩文一首，繪畫作品要緊扣詩文主題，應(yīng)做到主題鮮明，構(gòu)思生動，能夠用畫筆表達詩文意景。3、參賽作品應(yīng)手繪完成，形式不限。4、紙張：統(tǒng)一在a4紙上繪畫，繪畫形式不限。5、作品必須由作者本

5、人創(chuàng)作，不得抄襲?！白x國學(xué)經(jīng)典，育道德人才”詩配畫比賽活動總結(jié)中華五千年文明源遠流長，在我國古老的文化長河中，詩與畫是一對相融一體密不可分姐妹藝術(shù)。為使學(xué)生進一步感悟經(jīng)典文化內(nèi)涵，展現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力，培養(yǎng)鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，豐富校園文化生活，近日，xx鎮(zhèn)中心校開展了古詩配畫活動?；顒又校瑢W(xué)生們對自己喜歡的古詩，自己動手配上相應(yīng)的圖畫，把自己體會到的詩的意境、情感變成生動鮮明的圖畫。不少學(xué)生的作品構(gòu)思獨到，情景逼真富于詩意，詩與畫融為一