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1、國學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動計劃戶縣澇店鎮(zhèn)中心學(xué)校助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過“國學(xué)經(jīng)典誦讀活動”教給學(xué)生做人的道理,提高學(xué)生的自身修養(yǎng);讓學(xué)生在誦讀中陶冶其性情,開啟其智慧;讓經(jīng)典誦讀成為學(xué)生健康成長的營養(yǎng)之源。二、方法與要求:1、明確朗讀要求指導(dǎo)學(xué)生朗讀時,老師必須有明確而又具體的要求,使學(xué)生知道讀什么,為什么讀和怎樣讀。我們指導(dǎo)學(xué)生朗讀是要幫助他們提高他們閱讀能力,激發(fā)他們的情感。
2、老師就要利用各種手段加強(qiáng)訓(xùn)練,如講解示范,重點領(lǐng)讀,播放錄音,個別指導(dǎo)等力求達(dá)到要求??傊灰寣W(xué)生朗讀,就要有具體要求,并要有評定,使學(xué)生讀書時做到心中有數(shù),有意識地訓(xùn)練自己,向著具體要求努力。2、重視朗讀形式朗讀是表達(dá)情意的手段。課堂上,朗讀是一種藝術(shù)再創(chuàng)造,它通過聲音把文字表達(dá)不出來的地方表現(xiàn)出來。學(xué)生朗讀得有個過程,讀到一定時間,一定數(shù)量,就能“悟”出一些道理來,因此,閱讀教學(xué)要強(qiáng)調(diào)學(xué)生多讀。多讀并不是機(jī)械的、無目的地,一遍又
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