經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

1、“經(jīng)典誦讀經(jīng)典誦讀”綜合實(shí)踐綜合實(shí)踐社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想小學(xué)開(kāi)展國(guó)學(xué)教育是素質(zhì)教育的有效途徑。可以借此弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高學(xué)校文化實(shí)力、改善學(xué)生道德水平、打造教育特色、擴(kuò)大教育影響，彌補(bǔ)人文教育的缺失。有利于引導(dǎo)社會(huì)、家庭更加關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生終生發(fā)展。經(jīng)典誦讀是國(guó)學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，為此成立“經(jīng)典誦讀”社團(tuán)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，特制定活動(dòng)計(jì)劃如下。二、實(shí)施目標(biāo)二、實(shí)施目標(biāo)通過(guò)學(xué)校組織小學(xué)生誦讀古詩(shī)8

2、0首以及《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《大學(xué)中庸》等，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。1培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。2幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。3提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)鼓勵(lì)性原則：評(píng)比鼓勵(lì)，以表?yè)P(yáng)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。2經(jīng)典背誦之“三要”：心要?！獙Ｐ闹轮?、不可分心；眼要準(zhǔn)——仔細(xì)看準(zhǔn)、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢（四）經(jīng)典誦讀

3、活動(dòng)措施1、創(chuàng)造經(jīng)典誦讀活動(dòng)的氛圍通過(guò)校園文化墻的建設(shè)、校園廣播、國(guó)旗下講話、班級(jí)文化建設(shè)中的經(jīng)典詩(shī)文圖展以及利用宣傳板、展板、手抄報(bào)、文藝匯演等形式讓學(xué)生隨處可欣賞感受到經(jīng)典古詩(shī)文佳作佳句，在有意、無(wú)意之中將其記住。2、積極開(kāi)展經(jīng)典誦讀專題校本教研活動(dòng)，結(jié)合省級(jí)課題，加強(qiáng)學(xué)生的道德情感培養(yǎng)，并研究學(xué)生的記憶規(guī)律，探討經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法，讓學(xué)生先背誦大量的古詩(shī)文，實(shí)現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩(shī)文的精華，得到古文化的浸潤(rùn)，厚積而薄發(fā)把經(jīng)典