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1、一年級下學期美術(shù)教學計劃一年級下學期美術(shù)教學計劃一、所教年級現(xiàn)狀分析:一年級現(xiàn)在教學班二個,這些學生大部分接受了幼兒園教育,也接受了半年的小學教育,接觸一些簡單繪畫。但由于年齡較小,所以還處于兒童涂鴉期,大部分學生的繪畫簡單稚拙,構(gòu)圖單純。盡管這樣,每個學生對美術(shù)都抱有濃厚的興趣,積極向老師學習繪畫知識,提高自己的繪畫水平,這其中一些學生由于資質(zhì)較好,接受能力快,很快成為班里的美術(shù)尖子生。那些沒有受到學前教育的小同學,則美術(shù)能力較差,所
2、以缺乏學好的信心,對學習美術(shù)的態(tài)度不夠端正,需要教師著重幫助教育。二、教學目標1、嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過看看、畫畫、做做等方法,大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。(造型、表現(xiàn))2、嘗試不同工具,用身邊容易找到的各種媒材,通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾,體驗設計制作活動的樂趣。(設計、應用)3、觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色,能用簡短的話語大膽表達自己的感受
3、。(欣賞、評述)3、以游戲的方式,用單色或彩色紙,采用折、剪、撕等方法進行平面造型為主的練習。4、安全地使用材料和工具。[欣賞、評述]學習領(lǐng)域:1、走出教室,觀賞校園和所在地的景色。2、欣賞自己和同學創(chuàng)作的美術(shù)作品。3、了解、欣賞我國民間美術(shù)作品,感受造型和色彩的特點。4、通過觀摩錄像、畫冊,對中外優(yōu)秀的卡通藝術(shù)形象進行欣賞和討論。5、到閱覽室翻閱畫冊,觀看學生美術(shù)作品,找出最喜愛的一件作品,并說明理由。6、欣賞木偶戲和皮影戲的人物造型
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