三年級(jí)品德與生活教學(xué)工作計(jì)劃

1、三年級(jí)品德與生活教學(xué)工作計(jì)劃三年級(jí)品德與生活教學(xué)工作計(jì)劃三年級(jí)品德與生活教學(xué)計(jì)劃三年級(jí)品德與生活教學(xué)計(jì)劃1一、基本情況本級(jí)大部分學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)，集體觀念濃厚，有較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生間能相互幫助。積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，課后自覺(jué)學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)。但有小部分學(xué)生，學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，有時(shí)放松自己的要求，違反課堂紀(jì)律，課后不復(fù)習(xí)，故學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。為此，本學(xué)期結(jié)合實(shí)際情況，想方設(shè)法，把學(xué)風(fēng)、班風(fēng)推上一個(gè)新的臺(tái)階。二

2、、工作目標(biāo)通過(guò)各種生動(dòng)有趣的教育方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體觀念、愛(ài)國(guó)主義、尊師守紀(jì)等思想品德教育。培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形式。三、教學(xué)措施1、堅(jiān)持正面教育，采取擺事實(shí)、講道理的說(shuō)服教育方法，提高學(xué)生的思想品德。(2)課堂教學(xué)目標(biāo)要明。教學(xué)目標(biāo)要明確具體，使每一個(gè)學(xué)生會(huì)走進(jìn)教材，能邁出課堂。鼓勵(lì)教師嘗試計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教學(xué)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)動(dòng)腦，突出思維訓(xùn)練讓學(xué)生時(shí)時(shí)動(dòng)口，認(rèn)清口語(yǔ)表達(dá)作用讓學(xué)生時(shí)時(shí)動(dòng)手，強(qiáng)

3、化操作實(shí)踐。把信息技術(shù)納入學(xué)科教學(xué)，積極嘗試多媒體教學(xué)實(shí)踐。(3)課堂教學(xué)策略要準(zhǔn)。①教學(xué)形式：面對(duì)全班的講授，要啟發(fā)引導(dǎo)同學(xué)之間的相互交流，相互啟發(fā)，要差異發(fā)展學(xué)生個(gè)體的獨(dú)立思考和動(dòng)筆練習(xí)，要自主探索。讓學(xué)生在多讀、多想、多說(shuō)、多寫(xiě)、多討論、多交流中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。②訓(xùn)練方式：輕聲自讀、自說(shuō)、同桌互讀互說(shuō)，小組討論探索、全班交流評(píng)價(jià)。教學(xué)時(shí)要增加自學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化探索討論加強(qiáng)課堂訓(xùn)練。③課堂教學(xué)都要強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。教學(xué)時(shí)讓學(xué)生：動(dòng)手做實(shí)踐與操