2016滬科版物理九年級第14章第2節(jié)《讓電燈發(fā)光》word導(dǎo)學(xué)案

1、第二節(jié)讓電燈發(fā)光【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道電流的形成條件，知道電流方向的規(guī)定。2知道電路的組成；通過動手實驗，認識斷路、通路、短路。3能畫出常見的電路元件符號，學(xué)會根據(jù)實物圖畫電路圖，并會根據(jù)電路圖連接實物圖?！緦W(xué)習(xí)重點】認識簡單電路，能動手連接簡單電路，會畫簡單的電路圖，養(yǎng)成良好的電學(xué)實驗習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)難點】1電流的形成。2根據(jù)實物圖畫電路圖，根據(jù)電路圖連接實物圖。情景導(dǎo)入生成問題如圖所示的是常用手電筒的剖面圖，觀察它的結(jié)構(gòu)，手電筒電路就是一個

2、最簡單的電路。控制手電筒中燈泡亮與滅的器件是什么？去掉電池，手電筒會發(fā)光嗎？通過本節(jié)的學(xué)習(xí)我們將很輕松回答這些問題。自學(xué)互研生成能力知識模塊一電路的組成自主閱讀教材P62～63，完成1～2題。1一個完整的電路應(yīng)包括哪些部分？它們分別在電路中起什么作用？答：電路的基本組成包括電源，導(dǎo)線，用電器，開關(guān)，各部分的作用分別是提供電能，輸送電能，消耗電能，控制電路通斷。2電路中出現(xiàn)持續(xù)電流的條件是什么？答：(1)電路中有電源；(2)電路閉合。知識

3、模塊二通路、開路和短路自主閱讀教材P64～65內(nèi)容，完成第3～4題。3電流是怎樣形成的？它的方向又是怎樣規(guī)定的？試標(biāo)出下列電路中電流的方向。)(答案圖))解：電荷的定向移動形成電流。正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，在電源外部，電流的方向是從電源正極經(jīng)過用電器流向負極的。標(biāo)注電流如圖。4.根據(jù)課前的實驗，請你歸納出電路的幾種狀態(tài)，并簡述短路的危害。答：通路：正常連通的電路，即用電器能夠工作的電路。斷路：某處被切斷，電路中沒有電流的電

4、路。短路：直接用導(dǎo)線將電源的正、負極連接起來的電路。電路中電源被短路時，電流很大，會將電源燒壞。用電器兩端被導(dǎo)線連通叫做該用電器被短路，此時用電器將不能工作。知識模塊三電路圖自主閱讀教材P65～66，完成5～6題。5常用的電路元件符號有哪些？請根據(jù)下面的實物連接圖在右邊的方框內(nèi)畫出電路圖。答：6根據(jù)如圖所示的電路圖，將右圖中的電路元件用筆畫線連起來。(要求：連線不能交叉)甲)乙)解：交流展示生成新知當(dāng)堂演練提升能力見學(xué)生用書課后反思查漏