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文檔簡介
1、第二節(jié)種子萌發(fā)的條件一、教學目標（一）知識目標簡述種子萌發(fā)時內(nèi)在和外界條件，知道植物種子萌發(fā)的過程，并能指出種子結構與幼苗各結構的對應關系。（二）能力目標1.提高自主設計實驗，探究問題的能力。培養(yǎng)觀察能力和分析問題、解決問題的探究能力。2.通過觀察實驗和分析實驗現(xiàn)象，分析種子萌發(fā)的原因，繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和分析問題、解決問題的探究能力。（三）情感目標1.通過自己設計完成探究實驗，提高學習生物學的興趣。2.通過分析種子萌發(fā)的條件，初步樹立內(nèi)
2、、外因辯證統(tǒng)一的觀點。二、重點難點重點：種子萌發(fā)的內(nèi)、外界條件。難點：各種外界條件影響種子萌發(fā)的途徑。三、教學媒體（5）總結：根據(jù)對實驗的結果分析，得出結論：種子萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度、充足的空氣和水分。除此之外，有些植物的種子萌發(fā)時還受到一些其他的因素的影響，如：光照條件、酸堿性等。2種子萌發(fā)的過程放映種子萌發(fā)的視頻錄像和幻燈片，組織學生觀看。教師結合種子萌發(fā)的實物進行總結。（1）種子萌發(fā)的自身條件：發(fā)育完全，完好無損，以通過休
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