第12周(9年級)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1海韻教育數(shù)學(xué)（9）1322816625681226780學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。第1頁共4頁Oxy二次函數(shù)綜合提升綜合提升1、若用（1）、（2）、（3）、（4）四幅圖像分別表示量之間的關(guān)系，請按圖像所給順序，將下面的a、b、c、d對應(yīng)排序(a)小車從光滑的斜面上滑下（小車速度與時(shí)間的關(guān)系）(b)一個(gè)彈簧不掛重物到逐漸掛重物（彈簧長度與所掛重物重

2、量的關(guān)系）(c)運(yùn)動(dòng)員推出去的鉛球（鉛球高度與時(shí)間的關(guān)系）(d)小楊從A到B后，停留一段時(shí)間，然后按原速度返回（路程與時(shí)間的關(guān)系）正確的順序是：（）A、（c）（d）（b）（a）B、（a）（b）（c）（d）C、（b）（c）（a）（d）D、（d）（a）（c）（b）2、在同一坐標(biāo)系中一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象可能為（）yaxb??2yaxbx??3、反比例函數(shù)與二次函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的大致圖象如圖，它們的解析式可能分別是（）（A）y=，

3、y=kx2x（B）y=，y=kx2xkxkx（C）y=，y=kx2x（D）y=，y=kx2xkxkx4、已知一次函數(shù)y=axc與二次函數(shù)y=ax2bxc，它們在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖象是（）.(A)(B)(C)(D)5、下列圖中陰影部分的面積與算式||（）221的結(jié)果相同的是（）43?21OxyOxyOxyOxyABCD3海韻教育數(shù)學(xué)（9）1322816625681226780學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。學(xué)不

4、可以已。青，取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。第3頁共4頁9、某批發(fā)市場批發(fā)甲、乙兩種水果，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)和市場行情，預(yù)計(jì)夏季某一段時(shí)間內(nèi)，甲種水果的銷售利潤y甲（萬元）與進(jìn)貨量x（噸）近似滿足函數(shù)關(guān)系0.3yx?甲；乙種水果的銷售利潤y乙（萬元）與進(jìn)貨量x（噸）近似滿足函數(shù)關(guān)系2yaxbx??乙（其中0aab?，，為常數(shù)），且進(jìn)貨量x為1噸時(shí)，銷售利潤y乙為1.4萬元；進(jìn)貨量x為2噸時(shí)，銷售利潤y乙為2.6萬元（1）求y乙（萬元

5、）與x（噸）之間的函數(shù)關(guān)系式（2）如果市場準(zhǔn)備進(jìn)甲、乙兩種水果共10噸，設(shè)乙種水果的進(jìn)貨量為t噸，請你寫出這兩種水果所獲得的銷售利潤之和W（萬元）與t（噸）之間的函數(shù)關(guān)系式并求出這兩種水果各進(jìn)多少噸時(shí)獲得的銷售利潤之和最大，最大利潤是多少？10、為了擴(kuò)大內(nèi)需，讓惠于農(nóng)民，豐富農(nóng)民的業(yè)余生活，鼓勵(lì)送彩電下鄉(xiāng)，國家決定對購買彩電的農(nóng)戶實(shí)行政府補(bǔ)貼規(guī)定每購買一臺彩電，政府補(bǔ)貼若干元，經(jīng)調(diào)查某商場銷售彩電臺數(shù)（臺）與補(bǔ)貼款額yx（元）之間大致滿

6、足如圖①所示的一次函數(shù)關(guān)系隨著補(bǔ)貼款額的不斷增大，銷售量也不斷增加，但每臺x彩電的收益（元）會相應(yīng)降低且與之間也大致滿足如圖②所示的一次函數(shù)關(guān)系ZZx12008000400y(臺)x(元)z(元)x(元)2001602000圖①圖②（1）在政府未出臺補(bǔ)貼措施前，該商場銷售彩電的總收益額為多少元？（2）在政府補(bǔ)貼政策實(shí)施后，分別求出該商場銷售彩電臺數(shù)和每臺家電的收益與政府補(bǔ)貼款額之間yZx的函數(shù)關(guān)系式；（3）要使該商場銷售彩電的總收益（元