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1、第三節(jié)綠色植物的光合作用導(dǎo)學(xué)案第三節(jié)綠色植物的光合作用導(dǎo)學(xué)案七年級(jí)生物課型:新知探索課授課時(shí)間:序號(hào):一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、闡明綠色植物光合作用的產(chǎn)物和原料;舉例說(shuō)出光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。2、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)光合作用的產(chǎn)物,探究光合作用的原料。(能力目標(biāo))3、確立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,養(yǎng)成積極思考、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(情感目標(biāo))二、重、難點(diǎn):重點(diǎn):綠色植物光合作用的產(chǎn)物和原料。難點(diǎn):運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)光合作用的產(chǎn)物,探究光合作用
2、的原料。三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程:(一)光合作用的產(chǎn)物1、實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造淀粉學(xué)生對(duì)照課本的實(shí)驗(yàn)步驟,教師講解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。歸納本實(shí)驗(yàn)的七個(gè)步驟:①②③④⑤⑥⑦(用2到4個(gè)字表述)討論:①、為什么要把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜?(光合作用產(chǎn)生淀粉光合作用產(chǎn)生淀粉)②為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)?③為什么要脫去綠葉中的葉綠素?脫色時(shí)為什么要隔水加熱?④脫去綠色的葉片遇碘后有什么變化?說(shuō)明了什么問(wèn)題?(注意淀粉遇碘液變藍(lán)色注
3、意淀粉遇碘液變藍(lán)色)由小組之間做完實(shí)驗(yàn)后討論,匯報(bào)討論的結(jié)果,然后共同總結(jié)交流。試一試(你是最棒的!):下圖是驗(yàn)證“綠色植物在光下制造有機(jī)物”的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)該實(shí)驗(yàn)的正確步驟是:___________________。(填序號(hào))(2)在步驟1中,將植物放在黑暗處的目的是___________________。(3)在步驟3中,遮蓋黑紙片是為了___________________。(4)在步驟6中,滴加的試劑是____
4、_,其目的是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是_________(5)本實(shí)驗(yàn)的變量是__________。2、演示實(shí)驗(yàn):光合作用產(chǎn)生氧同學(xué)們看課本64—65頁(yè),回答下列問(wèn)題:討論:將快要熄滅的細(xì)木條(或衛(wèi)生香)插進(jìn)管內(nèi),觀察的什么現(xiàn)象?這說(shuō)明了什么問(wèn)題?思考:驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣的方法是。總結(jié):以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物是、。光合作用的條件是。思考:養(yǎng)魚(yú)缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草,這是為什么?(二)光合作用的原料1、17世紀(jì)
5、,比利時(shí)科學(xué)家范.海爾蒙特設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn):見(jiàn)課本65頁(yè)。思考:柳樹(shù)增加的重量是從哪里來(lái)的?土壤減少的是什么?2、探究活動(dòng):二氧化碳是光合作用的原料具體探究過(guò)程見(jiàn)66頁(yè),該實(shí)驗(yàn)的變量是,觀察到的現(xiàn)象是比到達(dá)標(biāo)記處的時(shí)間短,得出的結(jié)論是。3、光合作用的原料除了二氧化碳還有。4、總結(jié)得出:光合作用的概念:綠色植物通過(guò),利用,把和轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的(主要是),并且釋放的過(guò)程。光合作用的反應(yīng)式:光合作用的原料:光合作用的產(chǎn)物:光合作用的條件
6、:光合作用的場(chǎng)所:你會(huì)了嗎?1.光合作用的原料是()。①光②葉綠體③二氧化碳④水⑤氧氣A.①②B.③④C.①②③④D.③④⑤2.17世紀(jì),比利時(shí)科學(xué)家范海爾蒙特將一棵柳樹(shù)幼苗載入裝有土壤的木桶中,培養(yǎng)5年后,柳樹(shù)增加了80千克,土壤只減少了不到100克,請(qǐng)問(wèn),增重的80千克主要是什么作用完成的()。土壤減少的100克是什么物質(zhì)()A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.水E.無(wú)機(jī)鹽F.二氧化碳G.氧氣3、(2008長(zhǎng)春)綠色植物通過(guò)光
7、合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存于其中的是A氧B葉綠素C有機(jī)物D無(wú)機(jī)鹽(三)光合作用的應(yīng)用:給你一個(gè)塑料大棚,根據(jù)所學(xué)的有關(guān)光合作用的知識(shí),怎樣提高大棚蔬菜的產(chǎn)量?(提示:從光和作用的原料、條件考慮)得出:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,提高光合作用效率的方法有:、。當(dāng)堂達(dá)標(biāo):綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答問(wèn)題。(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是。(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì)①②。(3)光合作用的條件是()A有光無(wú)光
8、均可B有光(4)光合作用的場(chǎng)所是()A線(xiàn)粒體B葉綠體(5)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的____;光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳,碳酸氫鈉能釋放氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳,碳酸氫鈉能釋放二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁五、課后提升:1、(2008泰安)小強(qiáng)將一株綠色植物在黑暗中放置了24小時(shí),然后選擇其中的一
9、片綠葉進(jìn)行研究。先剪斷葉片的主葉脈(如右圖所示),再將綠色植物放在陽(yáng)光下照射2~4小時(shí),最后檢測(cè)發(fā)現(xiàn)B區(qū)沒(méi)有產(chǎn)生淀粉。原因是該部分區(qū)域缺少光合作用所需要的()A.二氧化碳B.水C.葉綠素D.光2、分析題如圖:選取有綠色葉片和白斑葉片的牽?;ㄟM(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),如圖所示。(1)在實(shí)驗(yàn)中,將牽?;ǚ旁诎凳乙粫円沟哪康氖莀__________________________________。(2)將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后,再將葉片放入盛有酒精
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