縮寫句子的方法-李世霞

1、縮寫句子的方法縮寫句子的方法作者李世霞作者李世霞縮寫句子就是把結構比較復雜的句子中的修飾、限制和補充說明的成分去掉，保留主要成分，而不改變句子的主要意思?？s句訓練，有助于我們更清楚地認識句子的基本結構，更好地理解句子的主要意思。縮句的方法有五種：一、刪去一、刪去“的”前修飾成分前修飾成分。例如：“美麗的蝴蝶飛走了。”句中，“美麗的”是用來修飾“蝴蝶”的，因此，應該刪去。二、刪去二、刪去“地”前的修飾、限制成分。前的修飾、限制成分。例如：

2、“人們都驚訝地呼喊起來。”句中，“都驚訝”是用來修飾“呼喊起來”的，要刪去。三、刪去三、刪去“得”后補充說明成分。后補充說明成分。例如：“他高興得跳起來?！本渲校疤饋怼笔菍Α案吲d”的程度進行補充說明的，要刪去。四、刪去數量短語。四、刪去數量短語。例如：“羅丹塑了一座女像。”句中，“一座”這個數量短語可刪去。五、抓住主干來縮簡。五、抓住主干來縮簡。只要抓住句子的主干“誰做什么”或“什么怎么樣”（這是每個完整句子都具備的），就可迅速地縮

3、句。例如：“鐵球同時從高處落下來?！边@句話：說“什么？”——“鐵球”，“怎么樣？”——“落下來”。因此，這句話可縮為：“鐵球落下來?！笨s句有時需要各種方法綜合運用。例如：“幾只小鳥在空中自由自在地飛翔?！边@句話可縮為：小鳥飛翔。補語與補語與“著”“”“了”“”“過”如何處理不迷惑。如何處理不迷惑。其實并不迷惑。既然縮句是為了幫助理解句子，那就不一定要所到最簡。只要理解了句子，就行了。補語保留可以，刪去也行，不過要看具體情況?！爸⒘?、過

4、”是時態(tài)助詞，助詞在句子中幾乎沒有獨立性，是不能刪的?！鞍选弊志浜妥志浜汀氨弧弊志淙绾翁幚?？字句如何處理？把字句和被字句是特殊的句式。把字句中，介詞“把”能把手動詞支配的賓語改稱動詞的狀語。被字句中，充當介詞“被”賓語的這個成分是主動者，主語則是被動者。一般來說，需要將把字句和被字句變?yōu)椴挥谩鞍选弊趾汀氨弧弊掷?魏晉時期的王羲之是我國古代著名的書法家。誰是什么：王羲之是書法家。例7云霧繚繞的牯嶺鎮(zhèn)是風景秀麗的地方。什么是什么：牯嶺鎮(zhèn)是地

5、方。區(qū)分了主干，枝葉就不難找了。如：⑵怎樣的農民伯伯在哪里割怎樣的稻子？(勤勞的，在田里，金黃的)⑶怎樣的小孩兒在什么地方迷路了？（可愛的，在十字路口）⑷怎樣的老虎怎樣地跑進怎樣的森林里？（色彩斑斕的，疾速地，郁郁蔥蔥的）⑸怎樣的雪花怎樣地從什么哪里飄落？（鵝毛般的，紛紛揚揚地，從彤云密布的天空中）⑹什么時候的王羲之是哪個國家的怎樣的書法家？（魏晉時期的，我國古代，著名的）⑺怎樣的牯嶺鎮(zhèn)是怎么樣的地方？（云霧繚繞的，風景秀麗的）這里的“

6、怎樣”、“哪里”、“什么地方”、“什么時候”等所指的部分就是句子的枝葉。二、二、縮句的要領和一般方法縮句的要領和一般方法要掌握縮句這一基本技能，一定的縮句訓練是必要的，沒有相當的量的訓練是不行的。但更重要的是，在這相當量的訓練同時，須講透縮句的一般方法和要領，以達到“授之以魚，不如授之以漁。”我們把縮句的要領歸納為八字口訣：“舍枝留主，縮到最簡”；把縮句的一般方法歸結為四個步驟：“讀、劃、縮、讀?！崩?英勇的紅軍戰(zhàn)士奮不顧身地奪下瀘定橋