版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、12011201220112012年第一學期《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》年第一學期《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》科目考查卷科目考查卷專業(yè):會計班級:會計專11—1任課教師:宋德源姓名:車有順學號:1105308013711053080137成績:論大學生個人品德建設摘要:21世紀是個新時代,是個和平與發(fā)展的良機,更是中國高速發(fā)展的時期。中國人民在共產(chǎn)黨的領導下高舉馬克思主義的偉大旗幟,堅持毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹
2、落實科學發(fā)展觀,并且刻苦奮斗,敢于拼搏,敢于創(chuàng)新,已經(jīng)在經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、科技建設等方面取得了優(yōu)異成績,令人可喜可賀??墒?,近些年來在發(fā)展的同時發(fā)生了許多令人擔憂的事情,社會丑態(tài)百出,道德不斷滑坡,誠信體系遭到嚴重破壞,社會冷漠進一步惡化,腐敗問題嚴重等等。很多人都在探究、分析這一系列問題,尋找方法來解決問題。不同群體有不同情況,不過大多數(shù)人都把目光集中在學生,他們認為學生是祖國的花朵,是中國未來的建設者。培養(yǎng)好學
3、生的德、智、體全面發(fā)展,關系到祖國未來的發(fā)展;關系到和諧社會的建設;關系到中華民族的偉大復興。所以在這個道德嚴重缺失的社會,要特別注重學生的道德和品德建設。關鍵詞:道德滑坡、品德建設、市場經(jīng)濟、良好行為習慣、道德教育、校園文化建設、“三觀”正文;胡錦濤總書記就強調(diào):切實加強和改進大學生思想政治教育工作培養(yǎng)造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化建設所需要的豐富知識和扎實本領的優(yōu)秀人才使大學生們能夠與時代同步伐、與祖國共命運
4、、3錢看。而且還有很多大學生沉迷于網(wǎng)絡生活,沉醉于戀愛生活,經(jīng)常逃課,以享樂為主,不務正業(yè),整天吊兒郎當,無所事事,游手好閑。(二)(二)尚個人主義,集體觀念不夠強。一部分學生以個人為中心,忽視他人和集體的存在,“你走你的陽關道,我走我的獨木橋”,拒絕參加集體活動,集體意識薄弱(三)(三)道德修養(yǎng)差,品德、素質(zhì)低下。一些大學生隨地吐痰、亂丟垃圾、粗言謂語、公共場所大聲喧嘩、插隊打飯、戀愛行為不注意場合、公車上見到老幼視而不見、傳播低俗文
5、化等不文明現(xiàn)象時有發(fā)生。(四)(四)知行不一,誠信缺失。一些大學生喜歡夸大其詞,說一套,做一套;他們輕易許諾,答應別人的事遲遲沒有履行;小偷小摸現(xiàn)象時有發(fā)現(xiàn),誠實守信觀念不強。(五)五)追潮流,愛攀比,鋪張浪費。在大學生中攀比現(xiàn)象比較嚴重,“你穿名牌,我穿更名牌”;追求時髦,今天買了新東西,明天更新了又買;大花大用,節(jié)約意識差;為自己、同學搞生日不惜重金,鋪張浪費。(六)(六)個人心理問題嚴重。有資料顯示在現(xiàn)代的在校的大學生中有明顯的心
6、理問題和心理障礙的大學生占總數(shù)的25.4%。二:分析出現(xiàn)消極現(xiàn)狀的原因(一)(一)社會原因由于經(jīng)濟的快速發(fā)展,但文化、政治、法律等方面未能趕上經(jīng)濟發(fā)展的速度,使在追求經(jīng)濟的同時產(chǎn)生的負面影響不斷擴大,沖擊著校園建設,沖擊著大學生的思想觀念。隨著改革開放的不斷深化,社會主義市場經(jīng)濟體制的確立,人們片面地把利益作為唯一追求的目標,功利性較強,忽視其他方面的建設。而且市場經(jīng)濟的缺陷、誠信的缺失、社會冷漠、社會道德的滑坡等等不良社會現(xiàn)象帶來很多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 當代大學生個人品德建設探究.pdf
- 新生代大學生個人品德建設研究
- 曾國藩修身養(yǎng)性之道與大學生個人品德建設
- 84793.網(wǎng)絡環(huán)境下大學生個人品德建設研究
- 大學生個人品牌建設研究.pdf
- 大學生個人品德失范及教育對策研究
- 73479.當代大學生個人品德教育研究
- 90后大學生個人品德教育研究.pdf
- 社會變遷條件下的大學生個人品德建設.pdf
- 大學生個人品德失范及教育對策研究.pdf
- 論公民的個人品德建設
- 24572.自媒體視閾下我國大學生個人品德建設路徑研究
- 個人品德建設
- 論公民的個人品德建設.pdf
- 大學生個人自傳范文-大學生個人自傳范文 大學生個人自傳
- 大學生個人總結
- 新時期下加強個人品德建設論析.pdf
- 大學生個人自我總結
- 大學生個人總結2
- 軍訓大學生個人總結
評論
0/150
提交評論