版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、關(guān)于開展東莞市高中物理智慧課堂專題沙龍暨創(chuàng)新培優(yōu)工作會議的通知各有關(guān)學(xué)校:為進一步總結(jié)學(xué)科培優(yōu)工作,探索實踐新高考背景下的高中物理智慧教學(xué)。決定開展東莞市高中物理智慧課堂專題沙龍暨創(chuàng)新培優(yōu)工作會議。相關(guān)通知如下:一、活動時間:2018年6月27日(星期三)下午,簽到時間14:30二、會議地點:東莞市萬江中學(xué)三、與會人員序號單位姓名序號單位姓名1東莞中學(xué)溫偉鋒10東華高級中學(xué)(生態(tài)園)汪力2東莞中學(xué)崔楠11東華高級中學(xué)(東城)曾勇3東莞中
2、學(xué)黃景源12光明中學(xué)龐偉亮4東莞市第一中學(xué)邢星13虎門外語學(xué)校逯清5東莞市第一中學(xué)汪凌14東莞實驗中學(xué)吳新科6東莞中學(xué)松山湖學(xué)校李永洪15萬江中學(xué)秦曙紅7東莞中學(xué)松山湖學(xué)校劉立慧16厚街中學(xué)陳忠緒8東莞高級中學(xué)楊柳17濟川中學(xué)黃戰(zhàn)波9東莞高級中學(xué)張家輝18塘廈中學(xué)陳重洋四、活動安排1.新高考背景下的高中物理智慧教學(xué)專題研討;2.18年市物理競賽教練員班學(xué)員,就物理培優(yōu)工作做主題發(fā)言(每人15分鐘以內(nèi));3.市高中物理招考改革中心組(市物
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中物理復(fù)習(xí)微專題開展策略
- 高中物理復(fù)習(xí)微專題開展策略
- 關(guān)于開展2018年東莞市中學(xué)物理、通用技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論
- 高中物理彈簧專題
- 高中物理電場專題
- 高中物理力學(xué)專題
- 關(guān)于東莞市共享單車調(diào)研論文
- 高中物理力學(xué)實驗專題
- 高中物理實驗專題復(fù)習(xí)
- 關(guān)于高中物理課堂教學(xué)的幾點體會
- 關(guān)于高中物理新老教師課堂提問的研究.pdf
- 高中物理電學(xué)實驗專題
- 高中物理實驗讀數(shù)專題
- 45高中物理彈簧專題
- 利用生活體驗開展高中物理課堂教學(xué).pdf
- 高中物理高效課堂的構(gòu)建
- 高中物理動態(tài)平衡專題
- 高中物理電學(xué)實驗專題(經(jīng)典)
- 高中物理摩擦力專題
- 高中物理動態(tài)平衡專題
評論
0/150
提交評論