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1、大許實(shí)小集體備課說(shuō)課稿及二次復(fù)備修改大許實(shí)小集體備課說(shuō)課稿及二次復(fù)備修改年級(jí)二年級(jí)學(xué)科美術(shù)主備教師:李翠華第14周課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容做一道拿手“菜”做一道拿手“菜”課型造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生利用彩泥表現(xiàn)生活中的蔬菜。教學(xué)重點(diǎn)1.是否在課前準(zhǔn)備充分的工具。2.是否有機(jī)體合作的精神。教學(xué)難點(diǎn)是否能在制作方法上創(chuàng)新準(zhǔn)備美術(shù)用品內(nèi)容教學(xué)過(guò)程教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師教具準(zhǔn)備:多媒體課件、泡泡、汽球、帽子、雨傘。2、學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備:畫(huà)紙、卡紙、油畫(huà)棒或彩
2、筆。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入風(fēng):師:孩子們,它是誰(shuí)?生:海綿寶寶師:那,它的好朋友是誰(shuí)呢?生:派大星師:孩子們,昨天呀,派大星去海綿寶寶家做客了,咱們現(xiàn)在一起來(lái)看看海綿寶寶為派大星準(zhǔn)備了什么?二、視頻欣賞師:孩子們,你們看,海綿寶寶準(zhǔn)備的美味菜肴豐盛嗎?生:自由回答師:今天呢我把海綿寶寶請(qǐng)到了咱們班來(lái)了,你們開(kāi)不開(kāi)心?那我們?yōu)榱藲g迎海綿寶寶啊,這節(jié)課咱每個(gè)小朋友做一道拿手菜好不好?板書(shū):做一道拿手“菜”師:孩子們,你知道這節(jié)課我們要用什么工具
3、來(lái)做嗎?生:彩泥師:你們真聰明,說(shuō)道彩泥啊我們一點(diǎn)都不陌生,那么現(xiàn)在咱一起來(lái)回憶一下咱們以前用彩泥做過(guò)哪些東西呢?生:水果、蔬菜、電話(huà)、動(dòng)物......師:那你們還記得咱學(xué)過(guò)的彩泥技法嗎?生:記得,揉、搓...教學(xué)反思前部分教學(xué)環(huán)節(jié)孩子比較感興趣,對(duì)于動(dòng)畫(huà)片里的角色,孩子們的積極性是極強(qiáng)的。對(duì)于彩泥他們一點(diǎn)都不陌生,那對(duì)于彩泥技法他們也比較容易理解,熟悉,另外學(xué)生能夠自主的制作簡(jiǎn)單彩泥作品。教學(xué)過(guò)程中,圖片欣賞的過(guò)程時(shí),我應(yīng)該邊新讓孩子
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