2018年高考英語考前指導

1、12018英語高考考前應對策略英語高考考前應對策略高三英語備課組高三英語備課組明確答題目標：明確答題目標：1）本次試卷難易程度不詳（估計簡單，不詳（估計簡單，因為高考題都是按考試說明和大綱進行的，我們平時也是如此！而且，有不會的題也是正常的狀元也不能得滿分吧，所以考試過程中，做到放平和心態(tài)，別因為馬虎丟了本可以得到的分就成功了）2）試卷難易程度和2017年一樣（估計）一樣（估計）答題情緒、心態(tài)：答題情緒、心態(tài)：快樂平和答題重點、難點：答

2、題重點、難點：自己會做的題目（暫時忽略自己不會的題）答題順序答題順序:可根據(jù)試卷中的題號自己再次調(diào)整題號建議：考前5分鐘填好卷頭后，先審一下作文、語法填空中給出的英語提示詞。小結：考試過程中，做到放平和心態(tài)，自行調(diào)整做題順序，把自己會的題目先做完，都做好自行調(diào)整做題順序，把自己會的題目先做完，都做好，你的考試就成功了。有時間的話，確保前面做的沒問題的情況下，逐個思考剩下的題目。具體做法：一、如何迅速進入狀態(tài)：考前幾分鐘，平和，盡量不議論

3、；若緊張，深呼吸，全身繃緊再放松，連續(xù)5、6次；或重復某一句話，某一句歌曲，110這10個數(shù)字，做頭腦機械運動，同時自我提醒：連續(xù)考了n次了，終于要結束了；我就盼著這一天呢。二、答題時間分配：聽力17閱讀35完形12語法填空5改錯7作文30總用時：106一、一、聽力聽力技巧：聽前快速、仔細的閱讀句子中的名、動詞和答案，以確定本題重點；尤其是15題，一定要提前投入并揣摩材料內(nèi)容；620題中，從本段問題和答案中預測整篇的話題和內(nèi)容。答題過程

4、：搶先進入環(huán)境，搶先進入環(huán)境，預測預測對話的話題和內(nèi)容對話的話題和內(nèi)容；若未聽清，據(jù)前后所給信息，運用閱讀的推理手段若未聽清，據(jù)前后所給信息，運用閱讀的推理手段三個環(huán)節(jié)：聽前穩(wěn)定情緒，抓緊預測聽時高度集中，抓關鍵詞聽后迅速回憶，梳理信息二、閱讀：二、閱讀：總體原則：1）找出文章的話題話題，以話題確定文章的主旨中心和作者態(tài)度；2）把握文體結構文體結構，抓住中心；3）在原文中找出答案出處，體會答案和原文的異同點在原文中找出答案出處，體會答案

5、和原文的異同點；4）答案應與主旨中心相符；5）與作者觀點相符；6）題干和選項要一致解題順序解題順序：廣告、新聞記敘文議論文、科普說明文文體結構：文體結構：廣告新聞類：敘述事實、介紹中心分析表述得出結論或重申事實記敘文：人不離事，事不離人，要進入角色，把握人物的情緒和感情色彩（whenwherewhywhatwhohow）議論文：提出問題分析問題解決問題說明文：說明要點說明過程說明結果設題題型：設題題型：1.主旨類：包括標題、主題、大意應

6、試策略應試策略：1）剔除細節(jié)事實或論據(jù)，找出文章話題和各段主題句，概括總結中心，注意不可離題太遠；2）據(jù)文章的結構總結文章的中心，注意每段的主題句3）標題要求：（a）概括性，總結性不大，不小，不偏33）從句子結構結構去分析思考空格處的詞性詞性，先易后難4）根據(jù)句子間的邏輯關系詞和其正確形式重讀全文，解決難題5）帶著答案復讀一遍，檢查行文邏輯和其連貫性6）涉及考點：冠詞1個連或介1形或副1代或動（謂或非謂）2或以上名或數(shù)1it用法從句連接

7、詞詞性轉(zhuǎn)換有把握的一氣呵成，沒把握的在草稿紙上練習，不要勾勾摸摸，造成卷面亂糟糟的。注意：(a)名詞單復數(shù)(b)動詞dodoesdiddoingdone形式；be的有無；to后動詞是do還是doing(c)形、副詞，注意ly的有無，尤其注意系動詞后的形、副詞的選擇五、改錯：先瀏覽全文把一眼看出的改上，再改其他處，注意一句一句的改，不要只顧單行。涉及考點同涉及考點同語法填空語法填空，需要強調(diào)的是除名詞單復數(shù)外，還要考慮代詞單復數(shù)和主謂搭配

8、六、作文：仔細審題（審體裁、定時態(tài)、人稱，），明確要求；抓住要點，列提綱；選準詞句，定兩態(tài)(翻譯句子主干，選準動詞，動詞詞組，先想短語，后造句子，避免用漢語語序翻譯出漢式英語注意“變”才能“通”)；重新組織，巧關聯(lián)；仔細檢查，改錯漏（一致、短語、時態(tài)、人稱、拼寫）分好段落建議：1）表達精煉簡潔，簡單句并列句為主，突顯復合句，簡單句與復合句等要錯落有致不要故意多采用復合句2）避免低級錯誤，如冠詞aan和名詞的搭配；be在謂語中的使用；主謂

9、一致等3）讓閱卷老師賞心悅目:書寫要工整，字母左右均勻，上下整齊，每段段首空格要勻稱，左邊必須對其，右邊盡量對齊：a：忌涂涂抹抹b：詞間距適中一般為1.5個a的距離c:錯詞用橫線或斜線劃掉，盡量不重復涂寫一個字母或單詞d:段前空出4個字母的位置4）句子錯落有致：交叉使用長短句，簡單句與復合句5）句式多樣（但不能全用）：a.強調(diào)句b:倒裝句（否定副詞于句首only狀于句首等）c:with復合句d:非謂語e:what5）選用高級結構：倒裝、

10、強調(diào)、介短等如under....；of…；despite…；with…等6）注意變換主語和主謂搭配:非謂語從句等。易混知識點回顧：易混知識點回顧：1.冠詞:據(jù)已有知識選擇，特別注意特指用the泛指用aan尤其注意元音音標前用an2.時態(tài)：題眼在時間狀語和上下文的動作處，有時暗含在上下文中，通過時態(tài)體會事件。尤其注意(1)過去時和現(xiàn)在完成時區(qū)別；關鍵“與現(xiàn)在有沒有聯(lián)系”(2)過去完成時，要有參照物（過去時態(tài)或過去時間，若沒有，不能用過去完

11、成時）（3）ifunless，when等狀從中不能用willdoisgoingtodo表將來，但可以用dodoesbetodo及beabouttodo；有時用現(xiàn)在完成時表將來完成3.非謂語：(1).找到與非謂語有關的相關名詞，確定主動與被動(2)找相關動詞或時間，確定非謂語的時態(tài)(3)beingdone常用作定語，不會做狀語出現(xiàn)在句首(4)havingdone和tohavedone表示發(fā)生在謂語之前而不是現(xiàn)在完成時(5)表示感覺到的特點

12、用done表示本身的特點用doingTheparentsareangrywiththeirdisappointingson.Hisdisappointedexpressionmadeussad.(6)做主語的非謂語是todo和doing而不能用done(7)目的狀語用todo(=indertodo)結果狀語用todo（表出乎意料的結果）或doing（表自然而然的結果），要注意區(qū)分indertodosoastodoindernottodo