2016屆高三物理考前指導(dǎo)（邗中）

1、2016屆高三物理考前指導(dǎo),江蘇省邗江中學(xué)高三物理備課組,（1）基礎(chǔ)不扎實，核心的基礎(chǔ)知識了解不全面、理解不深入，公式記不清，基本方法掌握不牢。（2）審題不清，不能正確、全面地理解題意，過于注意問題的表象而抓不住其本質(zhì)，不能針對問題作答.（3）分析、綜合、運用數(shù)學(xué)知識能力欠缺：不能分析和想象物理過程及其空間幾何關(guān)系；物理狀態(tài)、過程分析不清；不知道該用什么物理規(guī)律列方程求解。（4）解題思路不規(guī)范，表現(xiàn)在解答過程混亂，表述不清楚。,考

2、試中同學(xué)們易犯的典型錯誤,應(yīng)試技巧,一、盡快進入程序化思維狀態(tài),（自問3個問題）：1、本題考查的知識點是什么？2、一般解決辦法是什么？3、我的解決辦法是什么？,,,二、一定要細心審好題，看題要慢，弄清物理過程后再著手做題,如遇熟題，題圖似曾相識，應(yīng)陳題新解；如遇陌生題，題圖陌生、物理情景陌生，應(yīng)新題老解,提高審題正確度做法：邊審邊畫詞、邊審邊畫圖、邊審邊列式；審運動特征、受力特征、過程特征、能量特征,,,二、一定要細心審好題，

3、看題要慢，弄清物理過程后再著手做題,⑴認真細致，全面尋找信息⑵咬文嚼字，把握關(guān)鍵信息 ⑶深入推敲，挖掘隱含信息⑷分清層次，排除干擾信息⑸縱深思維，分析臨界信息⑹求異思維，判斷多解信息,三、把握速度與正確率的平衡點，爭取一次成功,1、整卷掌控（發(fā)卷后5分鐘時間，應(yīng)先瀏覽全卷）、得分最大化：除了卡住的地方盡可能得全分、多得分，先易后難，立 足基本分 （如難度適中，得A應(yīng)做90分左右，目標(biāo)是B，應(yīng)做70分左右）。2、基本按題號去做

4、，若答題受阻（卡?。^對不能花過多時間，將能做的部分做好，爭取更多時間做其它容易做的題而更多得分，待全部能做的題目做好后，再來慢慢解決它（此時解題的心情已經(jīng)會相對放松，更易發(fā)揮）。,三、把握速度與正確率的平衡點，爭取一次成功,3、卡住的地方在時間允許的情況下再來查找是卡在物理知識點？新情景？特殊物理方法？還是數(shù)學(xué)？如果不會做的題較 多一些也不要急躁，我難他更難，但我更不慌，新題當(dāng)作陳 題解；我易他也易，但我更心細，陳題當(dāng)作新題解。,

5、解題指導(dǎo),一、選擇題解答注意事項：,1、單選題各個選項都要閱讀、比較，確保正確得3分。2、多選題，正確答案選一般是2項，如遇到三項，則一定要小心謹慎選行事，不可能出現(xiàn)四選項是正確的確實拿不準(zhǔn)的選項應(yīng)不選，只選一項，可得2分。,三、選修內(nèi)容的答題注意事項：,1、選做題為三選二，按照自己的選學(xué)內(nèi)容答題，千 萬不要做錯位置。如果三道題均作答，則按前兩題評卷。2、一般選修內(nèi)容的題目分三個小題，分別為選擇填空和計算，一般不會出現(xiàn)難題，但要注意

6、解題規(guī)范，盡可能不無謂丟分。寧少選不多選3、在答題卡上將選做題對應(yīng)方框涂黑！,四.計算題解題規(guī)范要求,規(guī)定正方向/0電勢能點;解題中說明自設(shè)字母的含義; 對題意要求的結(jié)論性語言要確切回答;,細節(jié)決定成敗!,考前提醒,1．是否考慮重力；2．物體是在哪個面內(nèi)運動（水平？豎直）3．物理量是矢量還是標(biāo)量(矢量方向)4．哪些量是已知量，哪些是未知量；5．臨界詞與形容詞是否把握恰當(dāng)了；6．注意括號里的文字；,易發(fā)生失誤的地方：,7．

7、是否抓住了圖像上的關(guān)鍵點；8．選擇題中選錯誤的還是正確的；9．區(qū)分物體的性質(zhì)和所處的位置：如物體是導(dǎo)體還是絕緣體；是輕繩、輕桿還是輕彈簧；物體是在圓環(huán)的內(nèi)側(cè)、外側(cè)還是在圓管內(nèi)或是套在圓環(huán)上；10．容易看錯的地方還有：位移還是位置？時間還是時刻？哪個物體運動？物體是否與彈簧連接？直徑還是半徑？粗糙還是光滑等等。,11.靜摩擦與滑動摩擦(μ的陷阱);12.路端電壓與電動勢(有無電阻)不分;13.回路中的功率與某一電阻上的功率;1

8、4.天體運動的半徑與離地高度;15.求壓力/支持力,由牛頓第三定律16.實驗數(shù)據(jù)有效數(shù)字17.周期性多解與分類討論;18.圖中或計算題中非國際單位;,19.字母表達式中g(shù)錯用數(shù)值代入;20.感生與動生電動勢不分;21.動能定理錯用分量式;22.選用整體法與隔離法混亂;23.機械功率與機械效率混淆;24.作圖題標(biāo)度選擇不當(dāng);25.缺少結(jié)論性語句;26.區(qū)別雙星距離與半徑;,27.求功時沒考慮功的“＋”、“－”。28

9、.比例系數(shù)的單位漏寫，計算結(jié)果的單位漏寫 ;29.題給符號與自己所用符號不一致30.各種圖像縱橫軸的物理量的單位不是主單位計算時沒注意、沒考慮。起始點過不過坐標(biāo)原點沒注意。31.區(qū)分平衡態(tài)與非平衡態(tài)。,,高中常見物理學(xué)家及他們的發(fā)現(xiàn),字要寫大點，要寫工整。否則網(wǎng)上閱卷老師看不清楚會丟分。不要用鉛筆答題、作圖，特別是光路圖，用鉛筆作圖，虛、實線分不清。答題時中間不能空。如一題有三問 ，答題時中間不留空，即使2問不會答，1、3也要

10、連起來答。答案不能出答題框。出答題框閱卷老師找不到。物理要公式、方程式等，文字說明要簡潔。,十點忠告,6.不要隨便造符號，要用題中給的物理符號。7.要先進行字母運算，最后代數(shù)字。8.估算題，方次不能錯。9.不會做，不要交白卷，要找關(guān)系式，只要搭上邊的式子都能得到分。即使做錯了，也不要打“×”，留個公式就能得分。10.08年后，新高考，難點分散，就是最后一題的第一問還是容易的，不要輕易放棄。,十點忠告,考前安排,1.

11、查漏補缺整體把握 每日一練必有好處;,“三天不練手生，三天不唱口生”,2. 分析以前做錯的試題 下狠勁扭轉(zhuǎn)錯誤思維;,著重分析自己做錯過的題找出錯的原因，加以克服。,3.戰(zhàn)略藐視戰(zhàn)術(shù)重視 考前心態(tài)切莫松懈 ;,一如既往、有條不紊，有計劃地進行復(fù)習(xí)。,題型指導(dǎo),選擇題,一、單項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分。每小題只有一個選項符合題意。,二、多項選擇題：本題共4小題，每小題4分，共計1

12、6分。每小題有多個選項符合題意。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，錯選或不答得0分。,,,,,1．單選題的各個選項都要閱讀、比較，確保正確．2．看清題目要求，如選正確的還是選取錯誤的．4．單選題第5題一般較難，不要花太多的時間．5．多選題共四道，從近幾年的經(jīng)驗來看，通常是雙選三道，三選一道，但不是絕對的．,要特別注意下列文字：正確的、錯誤的、可能的、不可能的、一定的、不一定,江蘇八年高考選擇題答案,6．對不定項選擇

13、中模棱兩可的選項的處理，從提高該題的得分率考慮，當(dāng)難以確定的選項的可確定率低于70%時，寧可少選不多選．特別是第9題，可能是全卷最難的一道題，拿不準(zhǔn)的選項不可貪多求全，建議選一個最有把握的選項，果斷放棄．7．選擇題千萬不要空著，就是不會做，也應(yīng)在排除某些選項的基礎(chǔ)上，指定一個．8．靈活選擇解法（不一定用常規(guī)方法），如排除法、特殊值法、逆向思維法、極限思維法、圖解法等．,,,2、物體的受力分析及物體的平衡（對象、受力）,3、動力學(xué)特別

14、是動態(tài)分析、判斷（彈簧、傳送帶等）與圖象結(jié)合,5、萬有引力的應(yīng)用,能量問題衛(wèi)星的穩(wěn)定運行和變軌運行,4、曲線運動的處理方法，圓周運動與拋體運動,6、功、功率、功能關(guān)系和能量守恒,選擇題高考易考預(yù)測,1、物理學(xué)史和物理方法,選擇題高考熱點預(yù)測,7、電場的概念（力、能性質(zhì)、電容器）及帶電粒子在電場中的運動,9、磁場的概念及帶電粒子在勻強磁場中或在復(fù)合場中實際應(yīng)用的運動,10、電磁感應(yīng)中楞次定律及電磁感應(yīng)定律的考查、自感、渦流現(xiàn)象,11、描述

15、交流電的物理量、變壓器、遠距離輸電,8、傳感器+動態(tài)電路分析或故障分析,在江蘇高考物理試卷中選擇題分數(shù)占試卷總分的27％，而且選擇題位于整張卷子的第一部分，對考生來說，選擇題完成的情況對整場考試有較大影響，選擇題得分的高低也會直接影響著物理考試成績?，F(xiàn)實中，選擇題可以用終極殺手锏—“蒙”，我“喜歡”；但經(jīng)常是“蒙”得一塌糊涂， 提醒：“蒙”也有技巧,考點一、運動學(xué)：運動的描述與勻變速直線運動（必修1）,考點二、靜力學(xué)：相互作用與共點力平

16、衡（必修1）,考點三、動力學(xué)：牛頓運動定律（必修1）,考點四、動力學(xué)：曲線運動(拋體運動與圓周運動)（必修2）,考點五、動力學(xué)：萬有引力定律與航天（必修2）,考點六、機械能：（必修2）,考點七、靜電場：（選修3-1）,考點八、恒定電流：（選修3-1）,考點九、磁場：（選修3-1）,考點十、電磁感應(yīng)：（選修3-2）,考點十一、交變電流：（選修3-2）,高考物理選擇題考點分析,力的種類:（13個性質(zhì)力）：,基本運動模型（5種）：,1靜止或作

17、勻速直線運動（平衡態(tài)問題）；2勻變速直線運動（以下均為非平衡態(tài)問題）；3拋體運動；4圓周運動；5振動。,運動問題解題思路：分析受力及合力的變化（受力分析）。分析加速度及速度的變化（運動分析）。分析做功及能量的變化（能量分析）。物理解題的依據(jù)：（1）各物理量的定義公式（2）各種運動規(guī)律的公式 （3）物理中的定理、定律（4）數(shù)學(xué)函數(shù)關(guān)系或幾何關(guān)系（5）題意給出的物理量關(guān)系,實驗題,力學(xué)考查探究，電學(xué)考查設(shè)計

18、 圖表數(shù)據(jù)處理 電表選擇 實物圖連接 誤差分析或評價,實驗題:要重視,實驗數(shù)據(jù)處理,公式處理（2013年考）、圖象處理（七年都考15年未考）1、坐標(biāo)軸標(biāo)度要合理，使圖線充滿整個坐標(biāo)紙，但U-I延長線要交到坐標(biāo)軸上。坐標(biāo)軸要標(biāo)單位！2、點幾乎在一直線畫直線，明顯出現(xiàn)彎曲趨勢用平滑曲線連線！3、直線要盡可能通過所有點，不能通過的讓這些點均勻分布在直線兩側(cè)，個別偏差太大的點要舍掉，一批開始出現(xiàn)偏離，而且有彎曲趨

19、勢開始可能要畫曲線了！4、圖線是直線要利用數(shù)形結(jié)合的思想。曲線時關(guān)注彎曲趨勢（切線、割線斜率的物理意義），從點（有時通過線與線交點）找出對應(yīng)物理量。,誤差分析,1、所有實驗?zāi)康木褪菧p少相對誤差，提高實驗精度（所有選擇以此為準(zhǔn)）,2、找出誤差源（原理、儀器引起系統(tǒng)誤差；人為因素引起的偶然誤差）,3、分析實驗測量值（測量值）,4、分析實驗真實值,5、測量值大于真實值叫偏大（絕對誤差、相對誤差）,6、減少偶然誤差方法多次測量取平均值，圖象

20、法也是,1、填充題：數(shù)值、指數(shù)、單位、有效數(shù)字都應(yīng)填全面、準(zhǔn)確；2、實驗、作圖題：對函數(shù)圖線應(yīng)注明縱、橫軸表示的物理量、單位、 標(biāo)度及坐標(biāo)原點，描點要準(zhǔn)確，連線要平滑（如是直線，應(yīng)用直尺畫圖）。3、對電學(xué)實物圖，則電表量程、正負極性、安培表內(nèi)、外接、變阻器接法、 滑動頭位置都應(yīng)考慮周到．,實驗題解答注意事項：,1、各種儀器、儀表的讀數(shù)一定要注意有效數(shù) 字和單位；2、實物連線圖一定要先畫出電路圖（儀器位

21、置要對應(yīng)）；3、各種作圖及連線要用鉛筆（有利于修改）；4、設(shè)計性實驗重在審清題意，明確實驗?zāi)康?，?lián)想有關(guān)實驗原理。一定要強調(diào)四性。 （科學(xué)性、安全性、準(zhǔn)確性、簡便性）,實驗題解答注意事項：,,?第1道實驗題重視動手，突出實踐性，不回避熱點，難度梯度合理，比較容易、比較常規(guī)、比較容易丟分,圖是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________。②

22、ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖13中讀出A、B兩點間距s　=________；C點對應(yīng)的速度是_____ ___(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。,0.02s,0.70cm,0.100m/s,失分點主要是漏單位或單位錯,有效數(shù)字位數(shù)錯,1伏安法測電阻,測電阻的方法,2.替代法測量電阻,∵I2R =I1Rx ∴ Rx = I2R /I1,比較法測量電阻,Rx = R,3.半

23、偏法測量電表電阻,測電池的電動勢和內(nèi)電阻,,,,,,,,實驗?zāi)康?,需要測的物理量,提供的器材,能測的物理量,,,,設(shè)計問題的思路,在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中，所用器材有：小電珠（2.5V，0.6W），滑動變阻器，多用電表，電流表，學(xué)生電源，開關(guān)，導(dǎo)線若干。① 粗測小電珠的電阻，應(yīng)選擇多用電表________倍率的電阻檔（請?zhí)顚憽?#215;1”、“×10”或“×100”）；調(diào)零后，將表筆分別與小電珠的兩

24、極連接，示數(shù)如圖16，結(jié)果為________ ② 實驗中使用多用電表測量電壓，請根據(jù)實驗原理圖17完成實物圖18中的連線。③ 開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于____________端。為使小電珠亮度增加，P應(yīng)由中點向_____________端滑動。,10.4Ω,×1,7.5Ω,,,,,,,,a,b,,④ 下表為電壓等間隔變化測得的數(shù)據(jù)，為了獲得更準(zhǔn)確的實驗圖象，必須在相鄰數(shù)據(jù)點_______間多測幾組數(shù)據(jù)（請?zhí)顚?/p>

25、“ab” “bc” “cd” “de”或“ef”）,ab,本小問有些創(chuàng)意，希望引起我們的注意：,計算題,計算題： 本題共3小題，共計47分．解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．,,,計算題的正確求解，關(guān)鍵是審題。審題的時間不能少于整個解題時間的1/3。如審題不清，不僅做不對，拿不到分數(shù)，還白白浪費了時間，做了負功。,計算題解答注意事項,（1）弄清題意

26、是關(guān)鍵,計算題一般都有一個或一個以上的過程，要求的物理量不可能一步得出，總要先求另外一些過渡物理量，如果開始就出現(xiàn)錯誤，那后果是災(zāi)難性的。所以開頭一定要經(jīng)常檢查，確認無誤后再往下做。,（2）萬題開頭重，常回頭看看,解題過程中，能得出結(jié)果的盡可能給出結(jié)果，不要放到最后才算，因為最后算錯了，閱卷老師回頭找得分點又找不著，那就慘了。,3）要注意分步列式/得分,高考物理卷，計算題分值較高，解題的規(guī)范與否，直接影響得分的高低。受力圖不僅要畫，還要

27、畫好；箭頭要加；要有簡要的文字表述.,4）做題要規(guī)范,計算題解題規(guī)范要求,要指出解題中的研究對象;要習(xí)慣準(zhǔn)確地畫出受力圖/運動過程圖/電路圖/平面圖/軌跡圖等;明確指出物理過程的初末狀態(tài);規(guī)定正方向/0電勢能點; 使用物理規(guī)律的名稱和條件;6. 從題意中判斷出的隱含條件或臨界條件;解題中說明自設(shè)字母的含義; 8. 對題意要求的結(jié)論性語言要確切回答;,1、呈現(xiàn)方式：多過程運動，可以是直線運動（水平、豎直、斜面均可），也可

28、是曲線運動（平拋運動、圓周運動）,2、解題要點，一定認真進行受力分析和運動過程分析，必要時畫出全過程的運動圖象（v-t圖）,3、解題方法 （1）如無特殊要求，優(yōu)先采用動能定理解題，且選用全過程 （2）對于平拋運動（或類平拋運動）也可采用運動的合成與分解的方法解題 （3）如物體沿直線運動且受恒力，也可用牛頓第二定律結(jié)合運動學(xué)公式解題,一、高考熱點預(yù)測（力學(xué)計算）,1、要區(qū)別動生還是感生，會求感應(yīng)電動勢，明確內(nèi)

29、外電路,2、研究對象：導(dǎo)體棒或?qū)Ь€框,3、三類問題 （1）電路問題，求電量/焦耳熱 （2）力學(xué)問題，明確安培力 然后結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式求解 （3）能量問題，明確安培力做功的特點，然后利用動能定理或能量守恒定律求解,一、高考熱點預(yù)測（電磁感應(yīng)計算）,一、高考熱點預(yù)測（場的計算）,1、研究對象：帶電粒子或帶電體 題型：帶電粒子在純電場、純磁場中的運動或在復(fù)合場中運動,2、典型運動

30、： （1）電偏轉(zhuǎn) 類平拋運動 要點：側(cè)移、速度偏角 （2）磁偏轉(zhuǎn) 要點：定圓心、求半徑（幾何關(guān)系、物理公式）,3、解題方法（復(fù)合場問題） （1）優(yōu)先采用動能定理解題 （2）對于電偏轉(zhuǎn)問題也可采用運動的合成與分解的方法解題 （3）如物體沿直線運動且受恒力，也可用牛頓第二定律結(jié)合運動學(xué)公式解題,【例題】如圖所示，質(zhì)量為M的光滑長木板靜止在光滑水平地面上，左端固定一勁度系數(shù)為

31、k 的水平輕質(zhì)彈簧，右側(cè)用一不可伸長的細繩連接于豎直墻上，細繩所能承受的最大拉力為FT，使一質(zhì)量為m、初速度為v0的小物體，在木板上無摩擦地向左滑動而后壓縮彈簧，細繩被拉斷，不計細繩被拉斷時的能量損失．彈簧的彈性勢能表達式為Ep=1/2kx2（k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量）． （1）要使細繩被拉斷，vo應(yīng)滿足怎樣的條件？ （2）若小物體最后離開長木板時相對地面速度恰好為零，請在坐標(biāo)系中定性畫出從小物體接觸 彈簧到與

32、彈簧分離的過程小物體的v—t圖像； （3）若長木板在細繩拉斷后被加速的過程中，所能獲得的最大加速度為aM，求此時小物體的速 度．,正常按照自己的選學(xué)內(nèi)容答題，不要答自己未選的內(nèi)容,除非出現(xiàn)自己選的不會做，才可以考慮做自己未選的內(nèi)容答題。一般選修內(nèi)容的題目不會出現(xiàn)難題，解題注意規(guī)范就可以了。,選修內(nèi)容的答題注意事項：,【選做題】本題包括A、B、C三小題，請選定其中兩小題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答．若多做， 則按A、B兩小題評分．,選修

33、3—3部分為熱學(xué)：（1）分子動理論、熱和功；（2）氣體的性質(zhì)；（3）物態(tài)和物態(tài)的變化； （4）熱力學(xué)定律選修3—4部分：（1）機械振動和機械波； （2）電磁振蕩和電磁波；（3）光的折射；（4）光的波動性（干涉、衍射）（5）相對論原理選修3—5部分：（1）動量、動量守恒定律；（2）光的粒子性（光電效應(yīng)）；（3）原子的結(jié)構(gòu) 原子的能級； （4）原子核的衰變、原子核反應(yīng)、半衰期、核能,中學(xué)物理的選考知識,A．[

34、選修3 -3]（12分） （1）如圖甲所示，P-T圖上的a→b→c表示一定質(zhì)量理想氣體的狀態(tài)變化過程，這一過程在P—V 圖上的圖線應(yīng)是圖乙中的（P、V和T分別表示氣體的壓強、體積和熱力學(xué)溫度）,A,（2）如圖，活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉于導(dǎo)熱汽缸中，活塞可沿氣缸內(nèi)壁無摩擦滑動。通過加熱使氣體溫度從T1升高到T2，此過程中氣體吸熱12J，氣體膨脹對外做功8J，則氣體的內(nèi)能增加了 J；若將活塞固定，仍使氣體溫度從T1升