《美麗的冬天》教案

1、第十三課第十三課《美麗的冬天》教案《美麗的冬天》教案【教材簡析】【教材簡析】本課主要圍繞“冬天的美”讓學生感受冬季的特點，其中包含了“冬天在哪里”、“不一樣的冬天”和“冬天真好玩”等內(nèi)容。讓學生通過發(fā)現(xiàn)冬天的奇妙與美好，體驗冬天戶外活動的樂趣，從而更好地感受大自然的美?！緦W情分析】【學情分析】一年級的小孩子，他們愛玩、好動，凡事都充滿了好奇心，想親自試一試。所以我設(shè)計讓學生在上本課前觀察冬季的花草樹木、小鳥、人們出行衣著、寒風中手冷等現(xiàn)

2、象感受冬天的特征。從而更好地理解自己的生活變化與季節(jié)的關(guān)系?！驹O(shè)計理念】【設(shè)計理念】根據(jù)北方的特點、學生的認知規(guī)律。所以我將采用引導發(fā)現(xiàn)與主題探究相結(jié)合的教學方法。教學中借助多媒體課件、身邊的環(huán)境、創(chuàng)設(shè)問題情境、激發(fā)學生探索自然的興趣，適時點撥引導，讓學生感受到雪地就是他們的樂園。通過觀察和體驗，交流討論提升認識，獲得發(fā)展。深刻的理解“不一樣的冬天”在哪及“冬天真好玩”?！窘虒W目標】【教學目標】1知識與能力目標：讓學生知道一年有四季，四

3、季循環(huán)往復的自然規(guī)律。觀察并能說出冬季的特征。2能力與方法目標：學會在冬季玩耍，在冬季的生活中保護自己。初步理解自己的生活變化與季節(jié)關(guān)系。3行為與習慣目標：養(yǎng)成愛觀察，交流、討論的好習慣。4.情感與態(tài)度目標：對大自然喜愛與親近感，熱愛自然、感受自然的美。【教學重點】【教學重點】學會在冬季玩耍，在冬季的生活中保護自己。初步理解自己的生活變化與季節(jié)關(guān)系。確定依據(jù)：確定依據(jù)：因為生活是孩子接觸大自然的唯一途徑。因此，冬季的奇妙與美好是孩子們最

4、需要去兒歌總結(jié)，體現(xiàn)出冬天的奇妙。（板書：奇妙）環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)3:3:冬天里的游戲冬天里的游戲小組比賽，游戲激趣小組比賽，游戲激趣1.四人交流以小組競賽方式說說“我”在冬天最喜歡玩的游戲是......因為......這一話題可以讓學生對冬天產(chǎn)生更強烈的喜愛之情。上周四的第一場大雪讓大家期盼已久，學生的第一反應(yīng)是雪景美，可以打雪仗、堆雪人、打陀螺、滑雪、貼窗花、吃冰糖葫蘆等。（板書：美好）2.冬天玩耍需要注意的事項，小組以開火車頭方式判斷對錯。

5、在交流中，教師適時點撥。讓學生意識到游戲雖好玩，但要注意方式方法和安全。【說板書設(shè)計】【說板書設(shè)計】在板書設(shè)計中，我根據(jù)學生的特點，采用了簡潔的板書形式。首先在導入的教學環(huán)節(jié)中板書課題，在第二環(huán)節(jié)以不同地方冬天對比形式板書奇妙、熱愛，在第三環(huán)節(jié)通過玩耍，板書美好。1313、美麗的冬天、美麗的冬天【教學反思】【教學反思】1、要讓思品課成為學生們喜歡的一門課。首先上課的內(nèi)容要與學生的生活密切關(guān)聯(lián)，使生活成為重要的教育素材。課程和學生的生活實