儀器分析課后習(xí)題與思考題答案.._第1頁(yè)
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1、課后部分練習(xí)答案課后部分練習(xí)答案第3章紫外章紫外可見(jiàn)分光光度法可見(jiàn)分光光度法UivisP503.1分子光譜如何產(chǎn)生?與原子光譜的主要區(qū)別它的產(chǎn)生可以看做是分子對(duì)紫外可見(jiàn)光光子選擇性俘獲的過(guò)程,本質(zhì)上是分子內(nèi)電子躍遷的結(jié)果。區(qū)別:分子光譜法是由分子中電子能級(jí)、振動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)能級(jí)的變化產(chǎn)生的,表現(xiàn)形式為帶光譜;原子光譜法是由原子外層或內(nèi)層電子能級(jí)的變化產(chǎn)生的,它的表現(xiàn)形式為線光譜。3.2說(shuō)明有機(jī)化合物紫外光譜產(chǎn)生的原因,其電子躍遷有那幾種類型?

2、吸收帶有那幾種類型?有機(jī)化合物的紫外可見(jiàn)光譜決定于分子的結(jié)構(gòu)和分子軌道上電子的性質(zhì)。有機(jī)化合物分子的特征吸收波長(zhǎng)(λmax)決定于分子的激發(fā)態(tài)與基態(tài)之間的能量差躍遷類型與吸收帶σ→σ發(fā)生在遠(yuǎn)紫外區(qū),小于200nmn→σ吸收峰有的在200nm附近,大多仍出現(xiàn)在小于200nm區(qū)域π→π一般在200nm左右,發(fā)生在任何具有不飽和鍵的有機(jī)化合物分子n→π一般在近紫外區(qū),發(fā)生在含有雜原子雙鍵的不飽和有機(jī)化合物中。3.3在分光光度法中,為什么盡可能

3、選擇最大吸收波長(zhǎng)為測(cè)量波長(zhǎng)?因?yàn)樵趯?shí)際用于測(cè)量的是一小段波長(zhǎng)范圍的復(fù)合光,由于吸光物質(zhì)對(duì)不同波長(zhǎng)的光的吸收能力不同,就導(dǎo)致了對(duì)Beer定律的負(fù)偏離。吸光系數(shù)變化越大,偏離就越明顯。而最大吸收波長(zhǎng)處較平穩(wěn),吸光系數(shù)變化不大,造成的偏離比較少,所以一般盡可能選擇最大吸收波長(zhǎng)為測(cè)量波長(zhǎng)。3.5分光光度法中,引起對(duì)LambertBeer定律偏移的主要因素有哪些?如何讓克服這些因素的影響偏離LambertBeerLaw的因素主要與樣品和儀器有關(guān)。

4、樣品:(1)濃度(2)溶劑(3)光散射的影響;克服:稀釋溶液,當(dāng)c0.01molL時(shí)LambertBeer定律才能成立儀器:(1)單色光(2)譜帶寬度;克服:LambertBeerLaw只適用于單色光,盡可能選擇最大吸收波長(zhǎng)為測(cè)量波長(zhǎng)3.9按照公式A=lgT計(jì)算第5章分子發(fā)光分析法章分子發(fā)光分析法P1085.3(b)的熒光量子率高,因?yàn)椋╞)的化合物是剛性平面結(jié)構(gòu),具有強(qiáng)烈的熒光,這種結(jié)構(gòu)可以減少分子的振動(dòng),使分子與溶劑或其他溶質(zhì)分子的

5、相互作用減少,即減少了碰撞失活的可能性5.4苯胺的熒光在10時(shí)更強(qiáng),苯胺在酸性溶液中易離子化,單苯環(huán)離子化后無(wú)熒光;而在堿性溶液中以分子形式存在,故顯熒光。一般pH在7~12發(fā)生藍(lán)色分別得出兩峰底寬,得出分離度R,(R1部分重疊;R=1基本分離,分離程度達(dá)98%;R=1.5完全分離,分離程度達(dá)99.7%)(2)由(1)得R,分離度R’=1.5,根據(jù)公式(RR’)2=NN’得塔板數(shù)N’15.19完全分離則R=1.5,H=1.1mm,t1=

6、55s,t2=83s,W1=W2,代入得W1=W2=18.67tr取t2=83s,得N=316,L=NH=348m第16章氣相色譜法章氣相色譜法(GC)P34616.1,鋼瓶HeN2載氣控制數(shù)據(jù)處理進(jìn)樣口色譜柱色譜柱檢測(cè)器溫度控制區(qū)氣相色譜主機(jī)氣相色譜主機(jī)16.5,16.8課本后面均有答案第17章高效液相色譜(章高效液相色譜(HPLC)(高效液相色譜法的定義,看課本)(高效液相色譜法的定義,看課本)課后練習(xí)P37517.1,17.3,1

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