發(fā)動機的總體構造電子教案

1、1發(fā)動機總體構造電子教案發(fā)動機總體構造電子教案學年學年第學期學期課程課程教研組教研組任課教師任課教師項目項目一：發(fā)動機基本結構認知授課日期任務任務一汽車總體結構認知計劃學時2知識目標能力目標素質目標教學目標認識汽車總體構造、根據實車找到汽車分類、型號。掌握汽車分類、掌握汽車產品型號含義培養(yǎng)合作能力，提高表達能力教學的重點與難點汽車總體構造認識、汽車產品型號含義教學方法項目教學法教學場所教室教學資源校本教材、PPT、多媒體教學步驟與內容時

2、間（分鐘）課題引入：課題引入：學生討論自己認識的汽車，了解學生對汽車認識程度，通過汽車歷史引入汽車的概念和汽車類型任務布置：任務布置：1.了解汽車總體構造。2.掌握國產汽車型號編號規(guī)則。任務實施：任務實施：第1課時：課時：一、基礎知識（一）汽車簡述1汽車的基本組成汽車是由動力裝置驅動，具有四個或四個以上車輪，可以單獨行駛并完成載運任務的非軌道無架線車輛?，F(xiàn)代汽車類型極多，根據國標GB370.383規(guī)定，汽車分為轎車、客車、貨車、牽引車

3、、特種車、工礦自卸車和越野車等。汽車由各種工作裝置和機構組成，通常分為發(fā)動機、底盤、車身及電氣設備四個部分。如圖：10分鐘35分鐘6代表天津汽車制造廠等等。中部——由四位阿拉伯數字組成。第一位數字代表該車的類型，第二、三位代表各類汽車的主要特征參數，列表如下：車輛類別表示數字第二、三位數字含義第四位載貨汽車1表示汽車總質量（單位t）代表產品的序號越野汽車2表示汽車總質量（單位t）自卸汽車3表示汽車總質量（單位t）牽引汽車4表示汽車總質量

4、（單位t）專用汽車5表示汽車總質量（單位t）客車6表示汽車總長度（單位0.1m）轎車7表示汽車排氣量（單位0.1升）空缺8表示汽車總質量（單位t）半掛車及專用半掛車9表示汽車總質量（單位t）有些車在四位數字后還有一些字母，這些字母沒有準確的定義，是由產生廠家自定義的。下面我們舉幾個例子：BJ2020S——BJ代表北京汽車制造廠，2代表越野車，02代表該車總質量為2噸，0代表該車為第一帶產品，S為廠家自定義。TJ7131U——TJ代表天津

5、汽車制造廠，7代表轎車，13代表排氣量為1.3升，1代表該車為第二代產品，U為廠家自定義。比如禿尾巴夏利的型號是TJ7100。TJ（天津的縮寫）表明了車的生產廠商，7表示此車是轎車，中間的10表示車的排量是1.0。再如京華巡洋艦的型號是BK6180加后綴。BK（北客的縮寫）表明了車的生產廠商，6表示此車是客車，中間的18表示車的長度是18米。另外由于京華巡洋艦包括了很多不同的具體型號，所以后面加后綴加以區(qū)分。注意：最后一位數字朋友們較易

6、弄錯，0代表的第一代產品，而不是1，在此1代表的是第二代產品。3、國外一些汽車型號含義簡述（給學生簡要介紹，開闊知識面）法拉利一般是用“F”打頭（Ferrari的首字母），但也有部分車型沒有F字母而后面數字大多是和發(fā)動機排量有關，一般是一二位數字表示排量，第三位表示氣缸數但也有例外：F355：前兩位數字35代表其排量為3.5L，而最后一位數字5代表每氣缸有5個氣門F512M：512代表其排氣量為5L，且有12氣缸，M代表它的外觀經過改款

7、F50：50代表該車是法拉利汽車廠建廠50周年的紀念車550Maranello：550首先代表其排氣量為5.5L，其次，在推出之時正逢法拉利汽車廠建廠50周年志慶，Maranello則是法拉利汽車廠所在城市奔馳奔馳車的級別和排量都是標在左邊的，而有些車右邊還標有DIESEL或TURBODISEL的字樣DIESEL表示是柴油發(fā)動機，TURBODISEL表示是渦輪增壓柴油機奔馳汽車前面的字母表示類型和級別：A級是小型單廂車，C級為小型轎車，