新員工考核方案

1、1新員工轉(zhuǎn)正考核方案新員工轉(zhuǎn)正考核方案一、總則：一、總則：1、考核目的：、考核目的：為了考核新員工在入職后六個(gè)月內(nèi)試用期的表現(xiàn)以及其與公司之間相互的適應(yīng)程度，同時(shí)也為了對(duì)新員工在這六個(gè)月內(nèi)的工作情況做一個(gè)反饋，幫助新員工主動(dòng)思考過(guò)去這六個(gè)月所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確轉(zhuǎn)正之后的工作目的及前進(jìn)方向。2、考核意義：、考核意義：新員工試用期考核的意義不在于淘汰，而在于檢驗(yàn)和反饋，留下最適合我們公司的稱職員工，讓這些新員工在經(jīng)過(guò)與公司六個(gè)月的磨合后能

2、借助考核這一手段來(lái)主動(dòng)的思考與總結(jié)過(guò)去這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，能主動(dòng)的思考與回顧，這對(duì)新員工自身而言又是一次提升。二、考核方案：二、考核方案：方案一：方案一：360360度考核方法度考核方法1、考核方法：、考核方法：公司采取比較直觀的360度考核方法加上末位淘汰法來(lái)對(duì)新員工進(jìn)行試用期考核，所謂的360度考核，就是指由員工本人進(jìn)行自評(píng)，與其相關(guān)的上級(jí)（主管領(lǐng)導(dǎo)）、平級(jí)（同事）對(duì)該名員工進(jìn)行打分，最后匯總后將其分?jǐn)?shù)乘以對(duì)應(yīng)權(quán)重及為該員工

3、最終得分?jǐn)?shù)，如達(dá)到及格分?jǐn)?shù)80分以3附表一：附表一：部門主管評(píng)價(jià)表部門主管評(píng)價(jià)表被評(píng)估人被評(píng)估人評(píng)估人評(píng)估人評(píng)估時(shí)間評(píng)估時(shí)間評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考核明細(xì)考核明細(xì)分值一級(jí)（一級(jí)（100%100%）二級(jí)（二級(jí)（80%80%）三級(jí)（三級(jí)（60%60%）四級(jí)（四級(jí)（0）實(shí)際實(shí)際得分得分學(xué)習(xí)能力10分有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃（與本職工作相關(guān)）注重學(xué)習(xí)，同樣的錯(cuò)不會(huì)重復(fù)犯，能很快學(xué)會(huì)新知識(shí)新能力被動(dòng)學(xué)習(xí)，能很快糾正錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)新知識(shí)能力一般，學(xué)

4、得緩慢無(wú)學(xué)習(xí)意識(shí)，拒絕學(xué)習(xí)新知識(shí)態(tài)度及責(zé)任意識(shí)20分主動(dòng)完成工作，積極面對(duì)工作困難，主動(dòng)思考解決方案積極，并能督促他人共同完成有正確的工作態(tài)度，時(shí)而有些工作情緒。工作責(zé)任心較強(qiáng)，無(wú)推諉現(xiàn)象，能積極主動(dòng)完成工作有發(fā)牢騷現(xiàn)象，需要領(lǐng)導(dǎo)的不斷教導(dǎo)。有工作責(zé)任心，偶爾疏忽但及時(shí)補(bǔ)救消極怠工，工作延誤或拒絕接受工作。無(wú)責(zé)任心，麻木，工作中屢犯錯(cuò)誤崗位技能情況掌握情況20分熟知崗位技能，能完成工作無(wú)差錯(cuò)，且能培訓(xùn)他人掌握崗位技能，并能無(wú)差錯(cuò)完成工作

5、工作中崗位技能需要學(xué)習(xí)改進(jìn)，需要?jiǎng)e人指導(dǎo)不清楚崗位職能和內(nèi)容，實(shí)際工作也不會(huì)執(zhí)行力20分能超出期望的完成工作能積極高效地完成基本都能按時(shí)完成都無(wú)法完成考勤15分全勤有事假或遲到早退不超過(guò)1次月有事假或遲到早退不超過(guò)3次月有曠工行為著裝5分嚴(yán)格按照公司要求著工作服偶爾不穿工作服被發(fā)現(xiàn)上班時(shí)間內(nèi)2次以上不著工作服經(jīng)常在上班時(shí)間不穿工作服制度及規(guī)范的遵守10分能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，并影響公司其他人基本遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，偶爾違反有違紀(jì)現(xiàn)象