自考03009精神障礙護(hù)理學(xué)(大綱)

1、《精神障礙護(hù)理學(xué)》《精神障礙護(hù)理學(xué)》第一篇第一篇總論總論第一章第一章緒論緒論學(xué)習(xí)目的及要求通過本章學(xué)習(xí)，掌握精神障礙護(hù)理學(xué)的基本概念；熟悉精神障礙護(hù)理學(xué)的學(xué)科特點與學(xué)科任務(wù)；熟悉對精神障礙患者的一般護(hù)理內(nèi)容與方法。課程內(nèi)容1.精神障礙護(hù)理學(xué)的基本概念。2.精神障礙護(hù)理學(xué)學(xué)科特點。3.精神障礙護(hù)理學(xué)學(xué)科任務(wù)與范圍。4.制定護(hù)理目標(biāo)適合個體需要的長短期目標(biāo)應(yīng)包括以下幾個方面：（1）保持、提高、改善患者自我照顧能力。（2）主動完成個人衛(wèi)生料理

2、。（3）不需他人督促能自行進(jìn)食。（4）掌握與他人溝通的基本技巧，每天主動與他人打招呼至少1次。（5）學(xué)會社會所能接受的方式發(fā)泄沖動情緒。（6）每天按時睡眠。5.護(hù)理模式。6.基礎(chǔ)護(hù)理內(nèi)容包括生活護(hù)理、飲食護(hù)理、排泄護(hù)理、睡眠護(hù)理4個方面，應(yīng)熟悉每一個方面具體的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)。7.安全護(hù)理內(nèi)容包括患者安全、物品安全、環(huán)境安全3個方面，應(yīng)熟悉每一個方面具體的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)。8.心理護(hù)理熟悉心理護(hù)理的概念、目標(biāo)以及方法。熟悉一般性、支持性、干預(yù)性護(hù)理的概

3、念與區(qū)別?？己酥R點及考核要求1.識記精神障礙護(hù)理學(xué)的定義、護(hù)理目標(biāo)。2.領(lǐng)會精神障礙患者的特殊性以及精神障礙護(hù)理學(xué)學(xué)科的特殊性；精神障礙護(hù)理學(xué)的學(xué)科任務(wù)以及具體內(nèi)容，如基礎(chǔ)護(hù)理、安全護(hù)理、心理護(hù)理等具體內(nèi)容。3.簡單應(yīng)用基礎(chǔ)護(hù)理、安全護(hù)理、心理護(hù)理的具體內(nèi)容。第二章第二章護(hù)患溝通概論護(hù)患溝通概論學(xué)習(xí)目的及要求通過本章的學(xué)習(xí)，熟悉護(hù)患溝通的概念、作用以及基本原則；了解護(hù)患溝通的歷史與發(fā)展現(xiàn)狀；掌握護(hù)患溝通的基礎(chǔ)以及護(hù)患溝通的基本技巧；熟

4、悉護(hù)患溝通的4個階段以及應(yīng)對沖突危機(jī)的基本溝通原則。課程內(nèi)容1.護(hù)患溝通的概念、作用以及基本原則。2.護(hù)患溝通的歷史發(fā)展和現(xiàn)狀。3.護(hù)患溝通的基礎(chǔ)（1）倫理準(zhǔn)則保密、不傷害、公平、有利于患者。（2）現(xiàn)行法律溝通技巧是連接法律和倫理的橋梁，而法律規(guī)定是行為的底線。（3）心理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)患溝通需要對患者的心理狀態(tài)有深入的了解，同時有賴于護(hù)士自身的心理健康水平。4.護(hù)患溝通的執(zhí)行和技巧（6）定向力熟悉定向力與定向障礙的概念。（7）情感障礙熟悉幾種

5、常見的情感體驗障礙、情感波動性障礙以及情感協(xié)調(diào)性障礙。（8）意志障礙熟悉意志增強(qiáng)、意志減退、意志缺乏以及意向倒錯的定義。（9）精神運動性障礙熟悉精神運動性興奮與精神運動性抑制的定義、分類以及特點。熟悉刻板動作、模仿動作與作態(tài)的含義。（10）意識障礙掌握環(huán)境意識障礙與自我意識障礙的概念以及各自的分類表現(xiàn)。（11）自知力熟悉自知力的概念以及判斷層次。3.常見精神障礙綜合征熟悉并區(qū)別興奮狀態(tài)、抑郁狀態(tài)、妄想狀態(tài)、奧賽羅綜合征、精神自動綜合征、

6、緊張癥狀群、衰退狀態(tài)、強(qiáng)迫狀態(tài)、柯薩可夫綜合征的概念?？己酥R點及考核要求1.識記各類癥狀與綜合征的定義。2.領(lǐng)會各類癥狀與綜合征的定義。3.簡單應(yīng)用能夠根據(jù)定義描述識別癥狀的歸屬。4.綜合應(yīng)用能夠根據(jù)案例判斷癥狀性質(zhì)。第二篇第二篇各論各論第五章第五章腦器質(zhì)性疾病所致精神障礙與護(hù)理腦器質(zhì)性疾病所致精神障礙與護(hù)理學(xué)習(xí)目的及要求1.掌握譫妄、癡呆、遺忘綜合征的臨床特點，熟悉譫妄的處理原則。2.熟悉導(dǎo)致譫妄、癡呆、遺忘綜合征的常見病因。3.熟

7、悉阿爾茨海默病、血管性癡呆的主要臨床表現(xiàn)、鑒別要點、護(hù)理原則。課程內(nèi)容1.譫妄了解譫妄的常見原因、發(fā)病的危險因素、臨床表現(xiàn)及治療。2.癡呆掌握各類型癡呆的病因?qū)W、臨床特點及治療原則。3.掌握阿爾茨海默病與腦血管性癡呆的鑒別要點。4.遺忘障礙掌握遺忘障礙的常見臨床類型及處理原則。5.譫妄與癡呆的護(hù)理熟悉對譫妄與癡呆的護(hù)理評估、護(hù)理問題、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施以及護(hù)理評價的相關(guān)內(nèi)容?？己酥R點及考核要求1.識記譫妄、癡呆、遺忘障礙的臨床概念。2

8、.領(lǐng)會譫妄、癡呆的病因與危險因素；熟悉遺忘障礙的常見臨床類型。3.簡單應(yīng)用根據(jù)臨床表現(xiàn)判斷譫妄或癡呆的診斷，并提供相應(yīng)的護(hù)理評估、護(hù)理問題、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施以及護(hù)理評價的具體內(nèi)容。4.綜合應(yīng)用根據(jù)臨床描述判斷AD或VD診斷，并提供恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。第六章第六章軀體疾病所致精神障礙與護(hù)理軀體疾病所致精神障礙與護(hù)理學(xué)習(xí)目的及要求1.熟悉軀體疾病與精神障礙之間的關(guān)系。2.掌握軀體疾病所致精神障礙的概念、共同臨床特點及處理原則。3.熟悉幾種常見