2019年安徽教師招聘考試語文學科復習梳理——作文

1、安徽教師招聘考試語文學科復習梳理安徽教師招聘考試語文學科復習梳理——作文作文作文命題重點關注的是：（1）社會熱點（2）智慧人生（3）情感體驗總原則：①審題要準確，不能偏題；②不帶外傷——缺題、字數(shù)不夠、錯別字、篇章不完整；③不帶內(nèi)傷——觀點不可偏激和錯誤；內(nèi)容重心把握不當；觀點過于晦澀和情感混亂等。④從結構到題材熟記三至五篇作文，認真翻看作文講座寫作指導材料以及印發(fā)的作文素材。（一）審題作文命題一般有“材料作文”、“命題作文”和“話題作

2、文”這三種題型，而在這三種題型中，“材料作文”和“命題作文”是主流題型，“話題作文”將逐漸淡出。新材料作文是近年來考查的熱門，要注意分析材料，首要要確保觀點的正確。命題作文看似簡單，但要注意挖掘內(nèi)涵，否則會千篇一律。對于比喻性的命題作文，要注意有本體到人生與社會。話題作文的命題一般有由四部分組成：材料、提示語、話題、要求。審題時要審材料、審導語、審話題范圍、審注意事項是審題的四部曲，缺一不可。特別是導語和話題范圍，往往是命題人設題的指

3、向所在，一定要仔細審查思考。1深入理解準確把握材料的內(nèi)在含義，確保立意構思的準確。2注意材料、提示語的作用。材料、提示語對話題一般有兩種作用，一是闡釋、引導，二是限制作用。3、審題時要學會多角度思考、辨證分析，以體現(xiàn)思維的廣度和深度。審題時的思考既要有深度，也要有廣度。一是對材料的分析要多角度、多層次展開，思維上要體現(xiàn)由果溯因、逐層深入，要善于由表及里、揭示本質(zhì)。二是要有辨證分析的意識，分析時要有發(fā)展的觀點、一分為二的觀點和創(chuàng)新意識，其

4、中，在對事物進行一分為二的分析時，也要注意有所側重。（二）構思所謂構思，指的是：如何安排文章的結構，找到恰當?shù)谋憩F(xiàn)形式。1文章立意要在對材料進行發(fā)散性思維的基礎上縮小范圍、以小見大。思考和分析材料時要善于多角度思考、換位思考，啟發(fā)和感悟越多越好，并及時把啟發(fā)和感悟記錄在草稿紙上。而后，再根據(jù)與主旨的貼近程度和自己熟悉的程度從中選擇一個最易于自己發(fā)揮的話題。需要特別指出的是，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個小

5、小的切入口，如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細、寫深、寫透，做到以小見大。2文章立意的思想要健康、向上、積極，少一些憤世嫉俗。立意要明確，不要太隱晦。好的作文要遵循“思想第一性”的原則，看問題不能尖刻，思想不能“灰”。作為一篇好的作文，基調(diào)可以沉重但一定要有健康的東西，體現(xiàn)“哀而不傷”的內(nèi)涵，讓人讀后有所啟迪，要給人以力量和活力，不要只流露出悲觀甚至錯誤的思想。包括作為論證依據(jù)

6、的典型材料，要慎重地區(qū)分其正面或反面的色彩，尤其是對于公認的事實材料，絕不能攙雜模糊的甚至是錯誤的觀點，對于偉人或罪人的評價絕不可因自己的膚淺、片面認識而隨意更改甚至是顛倒，如果是出現(xiàn)“正例反用”或“反例正用”的情形，則不僅僅是觀點問題，而是思想、原則問題，這樣的文章，得分絕對是最低檔次的。3材料引用既要突出典型，又要體現(xiàn)新意。在確定了文章立意之后，卻往往覺得難以動筆，這主要是在材料的引用上卡了殼，想一定要有一個明確的中心，文章的結尾要

7、通過適當?shù)淖h論、抒情、感嘆來較為直觀地揭示文章主題。（三）表達1文章的中心、主題要突出。議論文：中心句、觀點句交待文脈。記敘文：感嘆句、抒情句畫龍點睛。2文體選擇既要體現(xiàn)自己擅長的文體優(yōu)勢，又要注意突出文體特征。首先是要把握文體，體現(xiàn)文體特征。當你選定了一種文體時，還得按照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。有的人觀察能力強，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文；有的人邏輯思維能力強，擅長推理，不妨寫成一篇

8、理據(jù)充分的議論文。其次是在文體的選擇上要慎重。每年考場上寫詩歌、戲劇、日記或?qū)υ挷稍L等類文章體裁的作文是有一些，但寫得好、得高分的卻是鳳毛麟角，一萬份也難挑出一份來。3表達方式要刻意考慮，突出文體優(yōu)勢。議論文要“深”，也即文章的分析闡述要有深度，要注意逐層深入分析，由表及里揭示本質(zhì)，角度要小，挖掘要深。記敘文要“細”，也即要注意安排細節(jié)描寫，在敘述中要避免平鋪直敘、記流水帳，可以適當運用倒敘、插敘等手法，以增加行文的波瀾。在此需要特別指

9、出的是，記敘文中出現(xiàn)的人名要樸實，不要玩花樣，像瓊瑤小說中的單名、古怪的洋名等要杜絕。4語言表達既要嚴密，又要有文采。作文一定要有文采，詞語一定要講究。這里講的文采是一種運用語言的風格。其中語言質(zhì)樸、簡潔明了是一種文采，有韻律、長句多、用詞委婉、善于運用詩詞也是一種文采。同學們在高考作文中的語言要有一定的風格和傾向美，讓人讀來有美的享受，讓閱卷老師在整體上對文章產(chǎn)生好感。5要靈活采用合適的表現(xiàn)技巧。（1）反問句、排比句、感嘆句的使用；（

10、2）名言名句的選用；（3）全文要有一二句含有哲理意味的語句；（4）合理安排文章段落：有的同學在寫文章時不注意劃分段落，或永遠都用“三段式”，這讓閱卷老師閱讀起來很費勁。說一句不中聽的話，閱卷老師閱讀時的心情可能就是你作文的分數(shù)，我們在寫作時要多分幾個段落，從而使自己的文章脈絡清晰一些，也便于閱卷老師把握你文章的主題?！居亚樘嵝选浚?時間分配要合理，要有時間觀念，要留出充裕作文時間進行充足的思考。（確保5—8分鐘的審題時間）2題目擬立要費

11、些心力，力爭新穎恰當，尤其不能缺漏文題。3開頭、結尾要盡量打草稿。開頭要做到先聲奪人，結尾要做到感人肺腑。開頭要引人（開門見山，直截了當；制造懸念，引人入勝；提出問題，引人注意；說明情況，交待背景），結尾要有力（畫龍點睛，發(fā)人深思；總結全文，照應開頭；敘述結束，自然收尾；抒發(fā)情感，引起共鳴）。開頭結尾忌諱冗長、拖沓，廢話太多。4段落設置合理，全篇以68段為宜，每段盡量不要超過12行（180字），尤其是開頭，不宜篇幅過長，要迅速入題。5字