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文檔簡介
1、《大學語文》作業(yè)第一次1、舉列說明詩歌的特點。2、山鬼是一個怎么樣的形象?分析詩中山鬼感情變化的軌跡。3、試分析《春江花月夜》的藝術價值。4、《致橡樹》全詩采用了整體象征的手法構造意象,以橡樹、木棉的整體形象對應地象征愛情雙方的獨立人格和真摯愛情。結合詩作,分析這種手法的表達效果。5、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。世界著名企業(yè)家希爾頓說過:“許多人一事無成,是因為他們低估了自己的能力,妄自菲薄。一塊價值5元的生鐵,鑄成馬蹄鐵后可值10元
2、;若制成工業(yè)上的磁針之類可值3000多元;倘若制成手表發(fā)條,其價值就是25萬之多了。”以“潛力”為話題作文,題目自擬,800字左右。第二次1、簡析馮諼、孟嘗君的人物形象。2、《垓下之圍》主要描述了哪三個場景?這三個場景描寫各表現(xiàn)了項羽怎樣的性格?3、簡析王國維的“有我之境”、“無我之境”。4、試分析《聽聽那冷雨》的寫作特點。5、讀下面一首辛棄疾的詞,根據(jù)要求作文?!吧倌瓴蛔R愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說
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