《團體心理輔導》教學大綱

1、1《團體心理輔導》教學大綱一、課程基本信息課程名稱：團體心理輔導英文名稱：Psychologyofgroupcounselling總學時數(shù)：33學分：3課程類別：專業(yè)課；方向課適用專業(yè)：心理學二、課程的性質(zhì)、目的和任務（一）課程性質(zhì)“團體心理輔導”是心理學專業(yè)的必修課程，是一門兼具專業(yè)基礎和實踐技能應用的課程。它是將團體心理咨詢的基本理論和技術運用于心理咨詢行業(yè)的應用性、實踐性課程，是在培養(yǎng)高技能人才目標的基礎上設置的，能夠滿足專業(yè)領域

2、職業(yè)崗位的任職要求，能夠提高學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。（二）課程目標1.知識目標：掌握團體心理咨詢的基本概念及主要理論，包括團體形成、團體動力、團體各個發(fā)展階段、團體心理咨詢過程中的主要影響因素、團體領導者的工作內(nèi)容等等，形成系統(tǒng)的知識體系。2.能力目標：能夠設計團體心理咨詢方案；掌握指導各種團體的技巧與能力；掌握開展團體心理咨詢的各種專業(yè)技術；掌握團體心理咨詢效果評估的方法；并最終能在實踐中運用團體心理咨詢的方法和技術建立和帶領團體，

3、服務于社會。3.素質(zhì)目標：能夠轉(zhuǎn)換角色，以成員的身份參與團體；能夠通過團體領導者個人成長訓練，處理好個人成長中的未完成事項；能夠通過團體活動探索自我、肯定自我、接納自我、健全自我，從而為成為一名合格的團體領導者奠定基礎。（三）課程任務1.了解團體心理咨詢的相關知識，熟悉團體心理咨詢準備階段的各項工作，能31、教學基本要求了解團體的概念及特征；理解團體心理輔導與團體心理治療的關系；掌握團體的類型；掌握團體心理輔導的含義、功能和目標。2、要

4、求學生掌握的基本概念、理論、原理通過本章學習，使學生能掌握團體心理輔導概念及團體的類型；明晰團體心理輔導與團體心理治療的異同。3、教學重點和難點教學重點是對團體心理輔導有一個專業(yè)化的認識；了解本學科的研究內(nèi)容及學科性質(zhì)。教學難點是團體心理輔導與團體心理治療的區(qū)別。4、教學內(nèi)容第一節(jié)團體的概念一、什么是團體二、團體的特征第二節(jié)團體的類型一、根據(jù)團體目標分為七類團體1.同質(zhì)團體與異質(zhì)團體2.結(jié)構式團體與非結(jié)構式團體3.發(fā)展性團體、訓練性團體