心理團體輔導活動方案

1、心理團體輔導活動方案活動名稱：意志力靠磨練活動目標：1、了解主動對建立同伴關系的重要性，學會向同伴積極主動熱情地打招呼；理解主動打招呼時可能會遇到的消極回應，學會正確歸因、積極面對；嘗試更主動地互相打招呼，為良好的同伴交往建立基礎。使學生了解意志是人重要的心理活動之一，要成就一番大事業(yè)，必須從小磨練自己的意志力。課時安排一課時活動年級：六年級、五年級活動程序一、找我的“水果朋友”播放兒歌《找朋友》。這些歌曲帶著我們仿佛回到了小時候的那個

2、美好時光，這些美好的時光中不僅有熟悉歌聲，更有和我們一起歌唱和玩耍的朋友們，我們的生活中離不開親愛的朋友，今天就讓我們一起“伸出你的手，主動交朋友”，來結交更多的好朋友。1.規(guī)則：學生可以在教室里任意走動，找與自己喜歡吃同樣水果的朋友握手或者擊掌，盡量多地找，看看誰結交有朋的時候，教師要有意激勵團體的力量，比如說：“就這么短時間是嗎？大家同意結束嗎？現在只過了3分鐘。”。“還要不要繼續(xù)”等。3、活動進行過程中，小組教師可以在隊列中巡視，

3、看到艱難的學生，小聲給予鼓勵。隨著時間的延長，小組教師要對自己的小組學生進行激勵，可以喊口號，朗誦待句，甚至可以領著大家一起唱歌。4、此活動可以循序漸進地進行，鼓勵學生不斷突破極限。從最初的3分鐘到最后的1012分鐘。既是個人戰(zhàn)勝自己的勝利，也是團體同心協(xié)力、相互激勵的勝利。5、解說要點超越自己，挖掘潛能。每個人的潛能都是無窮的，大家平時不注意開發(fā)，很多潛能都像地下的寶藏一樣深深埋在下面，一旦遇到危機或困難，只要勇于探索，就能夠激發(fā)出自