《學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)》優(yōu)教教案

1、110《學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)》優(yōu)教教案《學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)》優(yōu)教教案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1知道“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字所表達(dá)的內(nèi)涵。2懂得學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的一種活動(dòng)。3對(duì)學(xué)習(xí)的要求有正確的認(rèn)識(shí)。4明確學(xué)習(xí)的重要意義。能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：1形成一定的搜集、獲取、加工、處理信息和撰寫(xiě)小論文的能力。2培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和探求新知的能力。3鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力和提高學(xué)生的演講水平。4培養(yǎng)學(xué)生歸納和總結(jié)知識(shí)以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。5通過(guò)教學(xué)，提高學(xué)生正確

2、看待自己學(xué)習(xí)中遇到的困難的能力，尤其是能夠辨證地理解學(xué)習(xí)中苦與樂(lè)的關(guān)系。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1體驗(yàn)到學(xué)習(xí)苦中有樂(lè)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，從而能夠喜歡學(xué)習(xí)。2初步樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀及終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。3展示學(xué)生的能力和才華。重難點(diǎn)突破重難點(diǎn)突破重點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)的重要意義。突破方法：突破方法：通過(guò)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”“探究與分享”等一系列活動(dòng)，使課堂氣氛活躍起來(lái)，讓學(xué)生在輕松的氣氛中認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，深刻體會(huì)到“學(xué)習(xí)點(diǎn)亮

3、生命”。學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更好的生活，學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。學(xué)習(xí)與生命同步，在不同的階段，有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。這既有利于培養(yǎng)學(xué)生的歸納理解能力，從而有效突破學(xué)習(xí)的重要意義這一教學(xué)重點(diǎn)，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。難點(diǎn)：難點(diǎn)：對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。突破方法：突破方法：采用正、反兩方小組代表圍繞“學(xué)習(xí)必須在學(xué)校完成嗎”的問(wèn)題進(jìn)行激烈辯論的方式，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我反饋，知道學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，學(xué)習(xí)3

4、10斷。斷。多媒體展示：多媒體展示：他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？小強(qiáng)利用課余時(shí)間廣泛閱讀課外書(shū)籍。小勝在周末去敬老院做義工。小鵬回家自己做飯，還常給加班的爸爸送飯。小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天。......教師：通過(guò)對(duì)上述材料的探討，我們對(duì)學(xué)習(xí)有著怎樣的認(rèn)識(shí)呢？學(xué)習(xí)必須在學(xué)校進(jìn)行嗎？為此，我們進(jìn)行一場(chǎng)辯論。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校。“我們所看，我們所聽(tīng)我們所嘗，我們所觸，我們所做都可以是學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)不僅

5、表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為發(fā)現(xiàn)、探究、感悟和體驗(yàn)?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)辯論，使學(xué)生初步了解學(xué)習(xí)不僅僅是在學(xué)校。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為發(fā)現(xiàn)、探究、感悟和體驗(yàn)。這樣既有利于學(xué)生對(duì)“學(xué)習(xí)”有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也有利于學(xué)生為學(xué)習(xí)下面的知識(shí)做好鋪墊。過(guò)程：多媒體呈現(xiàn)：學(xué)習(xí)必須在學(xué)校完成嗎？學(xué)習(xí)必須在學(xué)校完成嗎？正方：我們所學(xué)的知識(shí)，大多數(shù)來(lái)自學(xué)校；學(xué)校就是專(zhuān)門(mén)為學(xué)習(xí)而設(shè)立的……反方：在家里看書(shū)也是學(xué)習(xí)；社會(huì)也是一所學(xué)?！處煟和瑢W(xué)們