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文檔簡介
1、目錄《論語》——學而0《論語》——為政9《論語》——八佾16《論語》——里仁24《論語》——公冶長29《論語》——雍也38《論語》——述而46《論語》——泰伯57《論語》——子罕62《論語》——鄉(xiāng)黨69《論語》——先進76《論語》——顏淵83《論語》——子路89《論語》——憲問96《論語》——衛(wèi)靈公106《論語》——季氏113《論語》——陽貨116《論語》——微子122《論語》——子張125《論語》——堯曰129《論語》——學而【本篇引
2、語】《學而》是《論語》第一篇的篇名?!墩撜Z》中各篇一般都是以第一章的前二三個字作為該篇的篇名?!秾W而》一篇包括16章,內容涉及諸多方面。其中重點是“吾日三省吾身”;“節(jié)用而愛人,使民以時”;“禮之用,和為貴”以及仁、孝、信等道德范疇?!驹摹俊墩撜Z》全文注釋、翻譯第2頁)相同,即弟弟對待兄長的正確態(tài)度。孝、弟是孔子和儒家特別提倡的兩個基本道德規(guī)范。舊注說:善事父母曰孝,善事兄長曰弟。③犯上:犯,冒犯、干犯。上,指在上位的人。④鮮:音xi
3、ǎn,少的意思?!墩撜Z》書中的“鮮”字,都是如此用法。⑤未之有也:此為“未有之也”的倒裝句型。古代漢語的句法有一條規(guī)律,否定句的賓語若為代詞,一般置于動詞之前。⑥務本:務,專心、致力于。本,根本。⑦道:在中國古代思想里,道有多種含義。此處的道,指孔子提倡的仁道,即以仁為核心的整個道德思想體系及其在實際生活的體現(xiàn)。簡單講,就是治國做人的基本原則。⑧為仁之本:仁是孔子哲學思想的最高范疇,又是倫理道德準則。為仁之本,即以孝悌作為仁的根本。還有
4、一種解釋,認為古代的“仁”就是“人”字,為仁之本即做人的根本?!咀g文】有子說:”孝順父母,順從兄長,而喜好觸犯上層統(tǒng)治者,這樣的人是很少見的。不喜好觸犯上層統(tǒng)治者,而喜好造反的人是沒有的。君子專心致力于根本的事務,根本建立了,治國做人的原則也就有了。孝順父母、順從兄長,這就是仁的根本??!”【評析】有若認為,人們如果能夠在家中對父母盡孝,對兄長順服,那么他在外就可以對國家盡忠,忠是以孝弟為前提,孝弟以忠為目的。儒家認為,在家中實行了孝弟,
5、統(tǒng)治者內部就不會發(fā)生“犯上作亂”的事情;再把孝弟推廣到勞動民眾中去,民眾也會絕對服從,而不會起來造反,這樣就可以維護國家和社會的安定。這里所提的孝悌是仁的根本,對于讀者理解孔子以仁為核心的哲學、倫理思想非常重要。在春秋時代,周天子實行嫡長子繼承制,其余庶子則分封為諸侯,諸侯以下也是如此。整個社會從天子、諸侯到大夫這樣一種政治結構,其基礎是封建的宗法血緣關系,而孝、悌說正反映了當時宗法制社會的道德要求。孝悌與社會的安定有直接關系??鬃涌吹?/p>
6、了這一點,所以他的全部思想主張都是由此出發(fā)的,他從為人孝悌就不會發(fā)生犯上作亂之事這點上,說明孝悌即為仁的根本這個道理。自春秋戰(zhàn)國以后的歷代封建統(tǒng)治者和文人,都繼承了孔子的孝悌說,主張“以孝治天下”,漢代即是一個顯例。他們把道德教化作為實行封建統(tǒng)治的重要手段,把老百姓禁錮在綱常名教、倫理道德的桎梏之中,對民眾的道德觀念和道德行為產生了極大影響,也對整個中國傳統(tǒng)文化產生深刻影響。孝悌說是為封建統(tǒng)治和宗法家族制度服務的,對此應有清醒的認識和分
7、析判別,拋棄封建毒素,繼承其合理的內容,充分發(fā)揮道德在社會安定方面所應有的作用?!驹摹?3子曰:巧言令色①,鮮②仁矣?!薄咀⑨尅竣偾裳粤钌褐祆渥⒃唬骸昂闷溲?,善其色,致飾于外,務以說人?!鼻珊土疃际敲篮玫囊馑?。但此處應釋為裝出和顏悅色的樣子。②鮮:少的意思?!咀g文】孔子說:“花言巧語,裝出和顏悅色的樣子,這種人的仁心就很少了?!薄驹u析】上一章里提出,孔子和儒家學說的核心是仁,仁的表現(xiàn)之一就是孝與悌。這是從正面闡述什么是仁的問題。這一
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