【湖心亭看雪】省級優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計

1、1《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過反復(fù)朗讀課文，感悟張岱超凡脫俗的雅趣和深沉的故國之思。2.品味寫景語句，體味小品文于細(xì)微處見情致的特點。3.結(jié)合注釋，疏通文意，積累“更、挐、沆碭、焉得、強”等文言詞?！緦W(xué)習(xí)重點】品味寫景語句，體味小品文于細(xì)微處見情致的特點?！緦W(xué)習(xí)難點】感悟張岱超凡脫俗的雅趣和深沉的故國之思。【教學(xué)方法】1.誦讀法。2.品讀句段法。3.資料助讀法?！菊n時安排】一課時?！緦W(xué)習(xí)過程】課前熱場

2、熱場（熱情、情、輕松、自信）松、自信）同學(xué)們，昨天晚上我失眠了。猜一猜，為啥？丟錢了？我的兜比臉都干凈。失戀了？我兒子都會打醬油了。撿錢了？做夢都想呢，可惜沒碰著。生病了？別看長得瘦，渾身是肌肉。玩游戲了？不難為你們了，昨天我見了你們一面，就想了你們一夜??！相逢是首歌，希望和大家度過愉快的40分鐘！同學(xué)們，上課！一、一、導(dǎo)入常言道：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州最美在西湖。許多文人墨客用他們的生3真棒，你進步真大！我們一起讀，讀出大喜的感

3、覺——見余，大喜曰，湖中焉得更有此人！同學(xué)們讀得真好！我們齊讀全文，崇禎五年十二月，預(yù)備，起！老師：下面大家默讀課文。參考注釋，弄懂文意。最好能把注釋記下來。遇到不明白的詞句，畫下來。（學(xué)生默讀。教師巡視學(xué)生，了解進度。問學(xué)生：看到哪里了？有哪些字不明白？）現(xiàn)在前后4人組成小組，解決不懂的地方。（教師深入到2個小組中，問學(xué)生：是日芥兩三粒）還有弄不懂的地方嗎？提出來？眼光真好。這是一個疑難字。誰來答？你真聰明。你真有方法，向你學(xué)習(xí)。2.