三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法

1、《筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)（1）》教學(xué)設(shè)計(jì)1212級(jí)593593班潘黎班潘黎1061025931410610259314一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能（一）知識(shí)與技能初步掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，并能正確地進(jìn)行運(yùn)算。（二）過程與方法（二）過程與方法學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算的過程，初步培養(yǎng)遷移能力。（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀感受到數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。二、教學(xué)重難點(diǎn)二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算

2、方法，能正確地進(jìn)行運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解“用兩位數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末位就和那一位對(duì)齊“的算理。三、教學(xué)準(zhǔn)備三、教學(xué)準(zhǔn)備課件、四、教學(xué)過程四、教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)舊知（一）復(fù)習(xí)舊知1首先老師檢查一下同學(xué)們上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，來，我們分兩小組，口算首先老師檢查一下同學(xué)們上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，來，我們分兩小組，口算出下面這些題目。出下面這些題目。16163=1305=2380=2330=2220=4510=接下來，算一算接下來，算一算454

3、512你們會(huì)不會(huì)算呀？老師請(qǐng)第一個(gè)計(jì)算出來的同學(xué)到黑板上做一做，看看他是怎樣計(jì)算的。讓小朋友自己說他是怎樣一步步計(jì)算的，然后引導(dǎo)學(xué)生一起回顧：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。生1：先算個(gè)位上的數(shù)乘一個(gè)因數(shù)，積的個(gè)位對(duì)齊因數(shù)的個(gè)位，用十位上的數(shù)乘一個(gè)因數(shù)，積末尾對(duì)齊因數(shù)的十位，最后再把兩次乘的積加起來。生2：因?yàn)槭簧系?表示1個(gè)十，1乘145得145個(gè)十，所以用十位上的1乘145的末位要和十位對(duì)齊，也表示10小時(shí)行了1450千米。師：比較兩道

4、題的筆算過程，三位數(shù)乘兩位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法基本相同，分三步。有一點(diǎn)區(qū)別，每次算的都是三位數(shù)乘一位數(shù)。Ppt課件展示，三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法（朗讀一遍）（三）鞏固練習(xí)（三）鞏固練習(xí)1教材49頁做一做分別找兩位同學(xué)到黑板上計(jì)算一下，其他同學(xué)在自己的草稿本上做一做。師：說說三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算時(shí)注意什么？生1：注意抄對(duì)題。生2：注意對(duì)齊位。生3：注意進(jìn)位時(shí)別忘記加上……快速的做一做2解決實(shí)際問題。教材50頁練習(xí)七第2、4題師：從題