書-香-班-級-事-跡-材-料

1、書香班級事跡材料書香伴我行書香伴我行莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品.生活里沒有書籍就好像沒有陽光知慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。歐陽修說過：立身以立學為先，立學以讀書為本。讀書對于一個學生成長的作用是不言而喻的，為了使學生對讀書有濃厚的興趣，愛讀書，樂讀書，會自主選擇適合自己的有益書籍。在書中吸取精華，開闊眼界，陶冶性情，汲取營養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，并培養(yǎng)良好的閱讀品質(zhì)和閱讀習慣，全面提升學生語文素養(yǎng)。結合本班實際，開展了“

2、書香伴我行”讀書活動。一、營造書香氣氛一、營造書香氣氛1、構建多元化的讀書網(wǎng)絡。建立“我的小書櫥”、“我們的圖書角”，并實現(xiàn)資源共享。2、通過課內(nèi)多角度的有意識的閱讀指導訓練，提升學生的閱讀能力，學生掌握一定的閱讀策略。在時間上要求每天課余保證最少半小時閱讀，做好讀書筆記。每人每周至少有三次摘抄，并進行讀書心得交流。3、師生共讀。我每周設立一節(jié)閱讀指導課，不定時進行閱讀交流課，師生互動，生生互動。引導學生進行優(yōu)美詞句的摘抄，指導學生背誦

3、方法。指導學生把握主要內(nèi)容，體會思想感情的方法，指導學生通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點，鼓勵學生發(fā)表獨到見解；組織學生選擇適合自己特點的文章（或書展評，讓每個學生對自己的閱讀歷程進行自我評價和反省，發(fā)現(xiàn)自己閱讀過程中的優(yōu)勢與不足，并對自己提出新的目標。4、為了解決學生課外讀物的來源問題，提高學校圖書設施的使用率和圖書借閱率，我號召學生在課余時間加入到讀書活動中，開展“快樂讀書”活動，有選擇的給學生提供充足的圖書，加大學校

4、圖書的使用效率，使圖書室的書能夠走進學生中間，讓他們伴著書香健康成長。三、爭創(chuàng)書香班級三、爭創(chuàng)書香班級一個多學期的時間過去了，我們整個班級把活動開展的有聲有色，取得了良好的效果。1、把讀書活動規(guī)范化。利用教室的墻壁作為展示欄，展示學生作品，優(yōu)秀作文，讀書筆記讀后感等。每月進行讀書匯報活動。交流讀書方法讀書體會。評選好的讀后感讀書筆記。每月評出“讀書之星”，展示生活照，評選理由，讀書格言等。每月出一期讀書月報，由文學興趣小組完成。每周在黑