互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的作用

1、互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的作用伊川實(shí)驗(yàn)中學(xué)東校區(qū)張旭峰通過本次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應(yīng)用的必要性和緊迫性，充分認(rèn)識應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展對教育的要求，是教育改革和發(fā)展的需求。一、網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)帶來全新的教學(xué)世界計(jì)算機(jī)是教育的新根互聯(lián)網(wǎng)是未來的黑板。這是一個(gè)全新的教育環(huán)境，是信息時(shí)代教育的一個(gè)重要特征。在這里將建立新型的師師、師生、生生關(guān)系、新型的教學(xué)呈現(xiàn)方式，網(wǎng)絡(luò)是把世界帶入課堂的工具和環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)是支持課

2、堂活動(dòng)的工具和環(huán)境，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為教學(xué)服務(wù)是我們應(yīng)努力的方向。歸納起來，我們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：提供信息，建立師生交流的新途徑，更新教學(xué)觀念。（一）提供信息首先，與傳統(tǒng)的文本信息比，網(wǎng)絡(luò)信息具有容量大、簡便、針對性強(qiáng)等特點(diǎn)?；ヂ?lián)網(wǎng)中備課材料，教學(xué)活動(dòng)消息等，對教師的工作學(xué)習(xí)提供了多方面的豐富的參考材料。其次，和看報(bào)、看書查資料那種受時(shí)空限制較大的信息接收方式相比，網(wǎng)絡(luò)顯示了無論何時(shí)何地都能獲取信息的優(yōu)點(diǎn)。再加上網(wǎng)站

3、清晰的分門別類，再加上強(qiáng)大的搜索功能，比一本本地搜尋紙質(zhì)信息，其簡便是不言而喻的。而且它沒有什么時(shí)間網(wǎng)絡(luò)可以少一些時(shí)空限制，對一些教學(xué)問題進(jìn)行探討時(shí)，也不必拘于一課一時(shí)。如定個(gè)題目，在某論壇或自建個(gè)論壇討論，同學(xué)們想想說說，一個(gè)星期一個(gè)月都可以，也許會是個(gè)別開生面的學(xué)習(xí)方式。還有也可以針對某次作業(yè)比如作文，在網(wǎng)上批改，可以是學(xué)生自己修改的前后幾稿，可以是教師批改的前后幾稿，也可以是拿一篇來大家加以評論。之后，同學(xué)們對照一看，自然會有所體

4、會。甚至在網(wǎng)上布置作業(yè)，并且讓學(xué)生在網(wǎng)上完成和上交。這些是黑板上課堂上所做不到的。在網(wǎng)上寄放“備課本”和“教學(xué)資料”。在多媒體教室中可以建網(wǎng)站直接引用自己的網(wǎng)頁進(jìn)行教學(xué)，――或制作好了課件，放在網(wǎng)絡(luò)上，上課時(shí)調(diào)用，就很方便，其作用就可像一個(gè)較大型的教學(xué)參考材料存放處（三）、更新教學(xué)觀念以上兩方面除了可以解決具體的教學(xué)問題提供可操作的教學(xué)方式外，還會帶來一個(gè)也許更加重要的作用，即教學(xué)觀念的更新：原來教學(xué)也可以是這樣的，這樣好像也蠻好。其實(shí)