

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Abstract:Basedonthecomprehensiveanalysisontheplasticpart’structureservicerequirementmoundingintroduced親子溝通,四種方法最有效親子溝通,四種方法最有效2010101013:18:34分類(lèi):育兒常識(shí)交流、溝通、表達(dá)自我,這些重要的技能是必須從孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)的。當(dāng)然,這并不意味做父母的應(yīng)該捧本教科書(shū),來(lái)教孩子如何與人溝通,如何表達(dá)
2、自己。美國(guó)的兒童教育專(zhuān)家JOHN從他30年的工作經(jīng)驗(yàn)中,總結(jié)出8條簡(jiǎn)單有效的方法,幫助孩子發(fā)展溝通與交流能力。JOHN說(shuō),“在我大約30年的兒童教育經(jīng)驗(yàn)中,我常常驚訝于一些小孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。他們能看著我的眼睛,說(shuō)話清晰,重點(diǎn)表達(dá)得非常清楚。為什么他們就會(huì)比別的孩子說(shuō)話說(shuō)得好這么多呢?此外,我還注意到非常有趣的一點(diǎn)聯(lián)系:這些孩子的父母表達(dá)能力也非常強(qiáng)。”當(dāng)然,孩子是父母最好的拷貝。相比較來(lái)說(shuō),交流的技能也更容易被孩子從父母那里自行吸收
3、。從父母嘴里說(shuō)出什么樣的話,如何運(yùn)手勢(shì)、表情、聲調(diào),這些都會(huì)影響孩子的表達(dá)能力與習(xí)慣。為什么溝通與交流的能力如此重要?我想這其實(shí)不必多說(shuō)。學(xué)會(huì)表達(dá)自己能夠給小孩子自信心,幫助他們交到朋友,讓他們?cè)趯W(xué)校里表現(xiàn)出色;接下來(lái)看得更遠(yuǎn)些,則可能會(huì)在未來(lái),在他們的工作、婚姻中起到很大的幫助作用。而父母,是孩子最早也是最重要的溝通與交流老師。1.講述你自己的生活孩子會(huì)學(xué)著模仿說(shuō)任何他們聽(tīng)到的東西。所以,即使當(dāng)你的寶寶還根本聽(tīng)不懂你說(shuō)什么的時(shí)候,就應(yīng)
4、該抓住各種機(jī)會(huì)跟他說(shuō)話。舉個(gè)例子,你可以一邊給他穿衣服,一邊講述你正在做的事情:“媽媽(或者爸爸)現(xiàn)在要把小尿褲脫下來(lái)了,要把屁屁擦干凈,要給你換一條干凈舒服的紙尿褲?!碑?dāng)寶寶長(zhǎng)大一些后,這樣的解說(shuō)詞可以更豐富一些。比如,你告訴他關(guān)于今天的計(jì)劃,你打算去超市買(mǎi)點(diǎn)什么,你今天在回家的路上都看見(jiàn)了什么等。你說(shuō)得越多,效果越好。要知道,你不僅僅是在教孩子如何說(shuō)話,更重要的是:你做出的這個(gè)榜樣告訴了孩子說(shuō)出自己的想法有多重要。2.仔細(xì)傾聽(tīng)作為父
5、母,在你努力向孩子表達(dá)的同時(shí),你也一定得努力、全力地去聽(tīng)孩子的各種話語(yǔ)。這樣做,你將讓孩子明白:當(dāng)你或者其他人說(shuō)話的時(shí)候,他也應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)才對(duì)。仔細(xì)傾聽(tīng)包括以下三層含義:“積極地參與”,“帶著感情傾聽(tīng)”,“不要輕易打斷”。積極地參與除了仔細(xì)聆聽(tīng)外,還應(yīng)該及時(shí)表達(dá)出你的反應(yīng)——當(dāng)你同意他說(shuō)的什么事情時(shí),就點(diǎn)點(diǎn)頭,或者微笑;當(dāng)孩子說(shuō)出某件讓他傷心的事情時(shí),就應(yīng)該表達(dá)出難過(guò)的樣子。這樣做,會(huì)讓孩子知道你不只在聽(tīng)他說(shuō)話,還在琢磨他的話。帶著感情聽(tīng)
6、如果你在聽(tīng)孩子說(shuō)話的同時(shí),還表達(dá)一些這樣的評(píng)論:“我明白”,“你一定很不開(kāi)心”,“真棒”,那么你會(huì)讓孩子感受到,他的話對(duì)你真的很重要。不要輕易打斷一些孩子可能生來(lái)就是個(gè)小話簍子。有些時(shí)候,他們?cè)挾嗟每赡軙?huì)讓你忍無(wú)可忍,但是如果你經(jīng)常打斷他們,他們可能就會(huì)感到與你分享想法和感受是很不安全的一件事。所以,如果你實(shí)在有別的事要做的話,那么試著在談話的間歇,轉(zhuǎn)移他的注意力,這樣他就不會(huì)再無(wú)休止地說(shuō)下去,讓你抓狂了。舉個(gè)例子,你可以告訴他你打算晚
7、飯做點(diǎn)什么,或者問(wèn)他最喜歡的電視節(jié)目是什么。3.保持語(yǔ)句簡(jiǎn)短如果你想讓小家伙迅速集中注意力的話,最好的辦法就是:簡(jiǎn)短。簡(jiǎn)短的話通常更有影響力,孩子越小,你的句子就應(yīng)該越短。當(dāng)我的孩子還很小的時(shí)候,我妻子就開(kāi)始練習(xí)“一句話原則”了:用第一句話就把你的主要意思說(shuō)出來(lái)。因?yàn)椋@可能是孩子唯一能聽(tīng)見(jiàn)的話。比如,先說(shuō)“把玩具放到一邊去”,然后再解釋為什么。如果你先說(shuō)“媽媽不喜歡臟亂”,或者“把玩具放在房間中間很危險(xiǎn)”這樣的話,那么當(dāng)你再要求他收拾
8、玩具的時(shí)候,他可能早就對(duì)你的話沒(méi)興趣了。同時(shí),在你說(shuō)完你的要求后,讓孩子重復(fù)說(shuō)一遍。如果他做不到的話,那么很可能是因?yàn)槟愕脑拰?duì)于他來(lái)說(shuō)太長(zhǎng)了,他理解和接受不了。4.尊重你自己的話與其在餐廳大聲嚷嚷“開(kāi)飯了”,不如走到孩子身邊,不管他在做什么,花一兩分鐘的時(shí)間加入進(jìn)去,然后再要求他放下手中的事,或者關(guān)上電視,去吃飯。你的在場(chǎng)可以傳達(dá)這樣的信息:你非常嚴(yán)肅地對(duì)待你的要求,尊重你說(shuō)出來(lái)的話。這樣,在孩子講話的時(shí)候,他也會(huì)學(xué)習(xí)尊重自己說(shuō)每句話。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 摯愛(ài)發(fā)就事論事
- 我是不是稱(chēng)職的教師發(fā)就事論事
- 新高考作文突破(三) “就事論事”如何論事?
- 公文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)試題及參考答案發(fā)就事論事
- 親子教育貴在溝通
- 有效親子溝通系列課程
- 有效親子溝通的方法
- 親子溝通與子女管教
- 親子溝通技巧專(zhuān)題講座
- 溝通-讓親子關(guān)系更美好
- 親子溝通的八大法則
- 十大經(jīng)典親子溝通案例
- 親子游戲加強(qiáng)家庭溝通的教育心得
- 親子溝通十大原則
- 親子溝通的八大法則
- 十大經(jīng)典親子溝通案例
- 八種方法最有效親子溝通
- 基于小組工作角度的農(nóng)村留守兒童親子溝通研究——以王家河親子溝通小組為例.pdf
- 溝通分析對(duì)初中生親子溝通的干預(yù)研究.pdf
- 用好人才 成就事業(yè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論